Антонимы и их роль в тексте
Лекция 2. Лексические языковые явления и их роль в тексте
Исходный текст.
Фрагмент сочинения:
Антонимы – слова одной части речи с противоположными лексическими значениями: друг – враг, рассвет – закат, истина – ложь, светлый – темный, холодный – горячий, подниматься – опускаться, терять – находить, близко – далеко.
Значения антонимов содержат общие и противоположные признаки.
По структуре различаются разнокорневые и однокорневые антонимы:
1) разнокорневые антонимы имеют различные корни: веселье – грусть, мягкий – твердый, смеяться – плакать, справа – слева;
2) однокорневые антонимы имею один и тот же корень, а противоположность значений выражается с помощью приставок: подъехать – отъехать, вбежать – выбежать, приклеить – отклеить, полезный – бесполезный, аккуратный – неаккуратный, платный – бесплатный.
Многозначное слово может иметь несколько антонимов:
Горький. 1. Имеющий горький вкус. Антоним – сладкий.
Горький вкус – сладкий вкус.
2. Причиняющий горе. Антоним – радостный.
Горькое чувство – радостное чувство.
Контекстуальные антонимы - ϶ᴛᴏ слова, приобретающие противоположные значения в определенном контексте. К примеру: Погнался за крохою – потерялломоть (поговорка).
Роль антонимов в тексте:
Фрагменты сочинений:
Антонимы и их роль в тексте - понятие и виды. Классификация и особенности категории "Антонимы и их роль в тексте" 2017, 2018.
Антонимы и их роль в речи.Студент: Терентьева М. А.
Группа: СПиЛС-1
Преподаватель: Кудряшова Т. Б.
Цель работы:
-Выяснить роль и значение антонимов в речи.Определение
Анто́нимы (от. др. греч. anty – против + onyma - имя) -это слова одной части речи, имеющие противоположное
значение, различающиеся по звучанию и написанию.
Например:
МаленькийБольшой
Типы антонимов:
контрарные (противоположные) - антонимы,обозначающие постоянную (ступенчатую)
противопоставленность, например: холодный -
прохладный - теплый - горячий.
комплементарные (дополнительные) - антонимы, где
противопоставление представлено двумя членами,
дополняющими друг друга до целого, отрицание одного
дает значение другого, нарпимер: мужчина – женщина;
живой – мертвый; война - мир
векторные - антонимы, выражающие противоположную
направленность действий, признаков, например: входить
- выходить, купить - продать.
Типы антонимов:
внутрисловные (энантиосемия - (от греч. en – «в,внутри», anti - «против», semeion – «значение, знак») -
совмещение противоположных значений в одном слове,
например: бесценный (не имеющий цены) - бесценный
(очень дорогой).
контекстуальные (речевые) - противопоставленность
значений, проявляются только в контексте, например: волк
- овца, царь - раб.
Роль антонимов в речи:
Антонимы являются основой многих стилистическихприемов. Антонимы придают остроту крылатым выражениям.
С помощью антонимов раскрывается противоречивая сущность
предметов. Поэтому антонимы используют в стилистическом
приеме, в основе которого лежит антитеза -
противопоставление понятий и положений, образов и
состояний. Благодаря антонимам можно показать полноту и
глубину явления. Антонимы также отражают смену явлений и
чередование действий: «зажглась заря, вспыхнув, тут же
погасла». Антонимию используют также в оксюмороне (греч.
«острая глупость») - сочетание слов с противоположным
значением. Например, «живой труп» или «начало конца».Явление антонимии очень широко распространено в
русских пословицах и поговорках. Причем, в пословицах и
поговорках присутствуют несколько пар антонимов.
Например:
«Работать - день коротать; отдыхать - ночь избывать.»
Используются:
Антонимы очень широко распространены в русскихпословицах и поговорках. Например:
«Умный любит учиться, а дурак учить.»
«Корень учения горек, да плод его сладок.»
«Работать - день коротать; отдыхать - ночь
избывать.»
«Ученье - свет, а неученье - тьма.»
«Сытый голодного не разумеет.»
Причем, в пословицах и поговорках присутствуют
несколько пар антонимов.
Используются:
В загадках:«К вечеру умирает, по утру оживает.»
«Зимой и летом, одним цветом.»
«Кто приходит, кто уходит,
Все а ручку её ведут.»
«Далеко мой стук слышится вокруг,
Червякам я враг, а деревьям друг.»
О наличии в языке устойчивых системных отношений свидетельствует соотносительное противопоставление слов по общему, самому существенному для их значения семантическому признаку. Такие слова с противоположным значением и называют антонимами (гр. anti - против + onyma - имя).
В антонимические отношения вступают слова, которые соотносительны между собой по логической связи, общности семантики и грамматическим значениям (относятся к одной и той же части речи). Например, румяный - бледный, веселый - грустный, вежливый - грубый, здоровье - болезнь, радость - печаль. В приведенных парах заключены противоположные значения в области качества, состояния, а также свойства предметов и явлений. Антонимы могут выражать и контрастные понятия времени (рано - поздно, утро - вечер), пространства (близкий - далекий, юг - север), размера, объема (маленький - большой, мелкий - глубокий), чувства (любовь - ненависть, счастье - горе), возраста (старый - молодой), явлений природы (холод - жара, ветрено - тихо), контрастные понятия в области предметов и явлений, связанных с общественной деятельностью человека (труд - безделье, победа - поражение, мир - война) и др.
В антонимические отношения вступают далеко не все слова русского языка. Так, не имеют антонимов существительные с конкретным значением (дом, стол, стена), нет антонимов у числительных, у большей части местоимений. Как правило, нет антонимов среди качественных прилагательных, обозначающих названия цветов и их оттенков (за исключением немногих: черный - белый, темный - светлый), хотя в целом антонимические пары среди качественных прилагательных образуются особенно активно, и как раз именно это служит одним из отличительных признаков качественных прилагательных.
Антонимы могут быть как разнокорневыми (хорошо - плохо, любовь - ненависть), так и однокорневыми (друг - недруг, честный - бесчестный, подземный - надземный, вливать - выливать). В однокорневых антонимах противоположность значения зависит от значения присоединяемых приставок, которые, как и слова, могут вступать между собой в антонимические отношения (ср. противоположность значений приставок за- и от-, за- и вы-, например: закрыть - открыть, зарыть - вырыть).
При выборе антонимов учитывается возможность многозначности слова. Так, слово низкий может быть антонимом не только к слову высокий (низкий дом - высокий дом), но и к словам благородный (низкий поступок - благородный поступок), возвышенный (низкая цель - возвышенная цель).
Употребление антонимов делает речь более выразительной. Особенно широко антонимы используются в фольклоре. Например, в пословицах и поговорках: В шутку сказано, да всерьез задумано; Летом готовь сани, а зимой - телегу; в зачинах сказок: Близко ли, далеко ли, низко ли, высоко ли. См. у П.П. Ершова в сказке «Конек-горбунок»: ...Не на небе - на земле жил старик в одном селе.
Антонимы нередки в поэзии. См., например, у В. В. Маяковского: Радость ползет улиткой, у горя бешеный бeг ... Или у Р. Рождественского: Нахожусь ли в далеких краях, ненавижу или люблю - от большого, от главного я - четвертуйте - не отступлю. В роли антонимов писатели и поэты иногда употребляют и стилистические синонимы. Например: - Нет, я - артист, а не актер. Прошу различать. Актеру - венки и пошлые рукоплескания, а мне - лишь потрясение (А.Н. Т.). Или: А у Ули глаза были большие, темно-карие, - не глаза, а очи... (Фад.).
Антонимы используются в качестве названий произведений: «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Дни и ночи» К. Симонова и т.д.
Антонимия может служить и средством создания иронии. См. у М. Горького: ...Не стану говорить, как горько живется рабочим в этих сладких заведениях, производящих конфеты и пряники.
Наряду с общелитературными антонимами в языке художественной литературы нередки контекстуальные (индивидуальные) противопоставления слов, которые в обычном употреблении не антонимичны. См., например, у А.С. Пушкина: Они сошлись. Вода и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой.
Антонимы – это слова одной и той же
части речи с противоположным лексическим
значением: вопрос – ответ, глупый – умный,
громко – тихо, вспомнить – забыть
. Они обычно
противопоставляются по какому-либо признаку: день
и ночь –
по времени, легкий
и тяжелый
–
по весу, вверху
и внизу
– по положению в
пространстве, горький
и сладкий
– по
вкусу и т.д.
Отношения антонимии могут быть между словами
(север – юг)
, между словами и фразеологизмами (победить
– потерпеть поражение)
, между фразеологизмами
(одержать победу – потерпеть поражение)
.
Различаются также разнокоренные и однокоренные
антонимы: бедный – богатый, прилететь –
улететь
.
Многозначное слово в разных своих значениях
может иметь разные антонимы. Так, антонимом слова
легкий
в значении «незначительный по весу»
является прилагательное тяжелый
, а в
значении «простой для усвоения» – трудный
.
Основная стилистическая функция антонимов – быть лексическим средством противопоставления, контрастного изображения природных и социальных явлений, черт характера и т.п. Противопоставление как стилистический прием широко используется в разговорно-бытовых фразеологизмах, пословицах и поговорках. Смысловая емкость, образность народных речений часто создается антонимами. Например: ни жив ни мертв, ни взад ни вперед, ни жарко ни холодно; ученье – свет, а неученье – тьма; с чем пришел, с тем и ушел .
Крылатые выражения классиков мировой
и русской литературы также часто построены на
антонимии: Кто не знает чужих языков, не имеет
понятия и о своем
(И.-В. Гете); Нет ничего
глупее желания всегда быть умнее всех
(Ф.
Ларошфуко); Для хороших актеров нет плохих
ролей
(Ф.Шиллер); У сильного всегда бессильный
виноват
(И.Крылов); Дома новы, но предрассудки
стары
(А.Грибоедов); И ненавидим мы, и любим мы
случайно
(М.Лермонтов).
Антонимы нередко используются писателями в
названиях произведений: «Война и мир» Л.Толстого,
«Толстый и тонкий» А.Чехова, «Дни и ночи», «Живые
и мертвые» К.Симонова, «Что такое хорошо и что
такое плохо» В.Маяковского и т.д.
Стилистические функции антонимов разнообразны. В одном случае они конструктивно организуют текст, в другом – контрастно оттеняют характеры героев произведений, в третьем – выступают в уточняющей функции. Например, антонимы снаружи – внутри, направо – налево, сперва – потом служат для выражения пространственных или временных отношений в тексте.
Вот как описывает Н.Гоголь гостиницу, в которой остановился Чичиков: «Наружный фасад гостиницы отвечал ее внутренности; она была очень длинна, в два этажа; нижний не был выштукатурен и оставался в темно-красных кирпичиках, еще более потемневших от лихих погодных перемен и грязноватых уже самих по себе; верхний был выкрашен вечною желтою краской...» («Мертвые души»).
Антонимы с временным значением показывают последовательность событий. Например, И.Тургенев в повести «Муму» пишет о Герасиме: «Он вошел в свою каморку, уложил спасенного щенка на кровати, прикрыл его своим тяжелым армяком, сбегал сперва в конюшню за соломой, потом в кухню за чашечкой молока». Антонимы с временным значением могут также употребляться и для раскрытия внутреннего мира героев. Вспомним хотя бы такую характеристику барыни из той же повести: «...она выезжала редко и уединенно доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. День ее, нерадостный и ненастный, давно прошел; но и вечер ее был чернее ночи ».
В поэме А.Твардовского «Василий Теркин» антонимы со значением местоположения подчеркивают масштабность батальных сцен:
Фронт налево
, фронт направо
,
И в февральской вьюжной мгле
Страшный бой идет, кровавый,
Смертный бой не ради славы –
Ради жизни на земле.
Раскрывая характеры своих героев,
автор использует антонимы, выражающие
качественную противоположность понятий
(оценочные существительные, качественные
прилагательные и т.д.: враг – друг, бедный –
богатый, тонкий – толстый, глупый – умный
и
т.п.).
Весьма показательно в этом отношении
стихотворение А.Пушкина «Ты и я»:
Ты богат, я очень беден;
Ты прозаик, я поэт;
Ты румян, как маков цвет,
Я, как смерть, и тощ и бледен.
В функции уточнения антонимы
выступают в следующем отрывке из поэмы Н.Гоголя
«Мертвые души»: «Другой род мужчин составляли толстые
или же такие, как Чичиков, то есть не так чтобы толстые
,
однако же и не тонкие...».
Типы упражнений в употреблении антонимов
определяются этапом обучения и
подготовленностью группы. В начальный период
обучения, когда идет накопление словарного
запаса, учащиеся тренируются главным образом в
подборе антонимов и составлении с ними
предложений. Закрепляются преимущественно
антонимы нейтральной лексики (здесь – там,
отвечать – спрашивать, плохо – хорошо, сначала –
потом)
. Учащимся предлагаются упражнения с
отдельными словами, словосочетаниями,
предложениями и связными текстами.
Упражнения с отдельными словами нужны для
осмысления новой лексики, уяснения
грамматических особенностей слов-антонимов и
способов их образования. Выполняя упражнения с
отдельными словами, учащиеся усваивают, что
антонимические пары образуют только слова,
относящиеся к одной части речи. В одних случаях
они имеют разные корни (хорошо – плохо)
, в
других противоположное значение передается с
помощью приставки (приехать – уехать)
.
Не менее важны и упражнения на уровне словосочетаний. Слово, взятое вне контекста, несет неопределенную информацию и часто многозначно. Свою конкретную реализацию значение слова находит во вполне определенном контексте, где нейтрализуются одни стороны семантики слова и, наоборот, актуализируются другие. В зависимости от конкретного, контекстуального значения слова оно будет иметь разные антонимы (ср.: старый рассказ – новый рассказ и старый сад – молодой сад ). На продвинутом этапе обучения, когда уже накоплен достаточный запас слов, учащиеся знакомятся с экспрессивной функцией антонимов. Прежде всего выполняются упражнения аналитического характера, чтобы показать учащимся, как с помощью антонимов достигаются яркость и четкость высказывания.
УПРАЖНЕНИЯ
Приводим некоторые типы упражнений при изучении антонимов.
1. Подберите антонимы к данным существительным. Составьте словосочетания с антонимическими парами.
Восток, весна, зима, большинство, жара, конец, любовь, практика, тыл.
2. Замените выделенные слова противоположными по смыслу.
Близкий родственник, вежливое обращение, чистые руки, горькая ягода, больной ребенок, верное решение, кривая линия, интересный спектакль, летние каникулы.
3. Замените выделенные слова антонимами. Составьте три предложения с полученными словосочетаниями .
Легкое упражнение, легкий труд; мелкий дождь, мелкая река; старый костюм, старое дерево; крепкое здоровье, крепкий чай; веселое настроение, веселый человек; грубое обращение, грубая работа; мягкий карандаш, мягкие волосы, мягкий хлеб; низкий поступок, низкий дом; полное ведро, полная женщина; редкий лес, редкие встречи.
Ключи: трудный, тяжелый; крупный, глубокий; новый, молодой; слабый, жидкий; грустный, мрачный; вежливый, тонкий; твердый, жесткий, черствый; благородный, высокий; пустой, худой; густой, частый.
«Война и мир», «Толстый и тонкий», «Волки и овцы», «Отцы и дети», «Живые и мертвые», «Что такое хорошо и что такое плохо».
5. Подберите к данным фразеологизмам антонимические словосочетания .
Образец: спустя рукава – засучив рукава.
1. Важная птица. 2. Заварить кашу. 3. (Жить) как кошка с собакой. 4. Поджимать хвост. 5. Из другого теста (сделаны). 6. Кот наплакал.
Ключи: 1. Мелкая сошка. 2. Расхлебывать кашу. 3. (Жить) душа в душу. 4. Задирать нос. 5. Из одного теста (сделаны). 6. Хоть пруд пруди, хоть отбавляй.
6. Найдите антонимы в пословицах и поговорках .
1. Утро вечера мудренее. 2. По одежке встречают – по уму провожают. 3. Днем тихо, ночью лихо. 4. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. 5. Готовь сани летом, а телегу зимой. 6. Любишь брать, люби и отдать. 7. Родная сторона – мать, чужая – мачеха. 8. Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. 9. Наперед не узнаешь, где найдешь, где потеряешь. 10. Зимой и летом одним цветом.
7. Найдите антонимы в крылатых словах. Обратите внимание на то, что выразительность высказывания во многом определяется наличием в нем слов-антонимов .
1. Без пользы жизнь – безвременная
смерть (И.- В.Гете)
. 2. Кто не знает чужих языков,
не имеет понятия и о своем. 3. Трусливый друг
страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга
надеешься (Л.Толстой).
4. Если заводишь новых
друзей, не забывай о старых (Эразм
Роттердамский)
. 5. Кто не идет вперед, тот идет
назад: стоячего положения нет (В.Белинский)
. 6.
Мир – добродетель цивилизации, война – ее
преступление (В.Гюго)
.
7. Много вина – мало ума (Менандр)
. 8. Человек
богат или беден не своим имуществом, а своим
внутренним содержанием (Бичер)
. 9. У сильного
всегда бессильный виноват (И.Крылов)
. 10. Орлам
случается и ниже кур спускаться, но курам никогда
до облак не подняться
(И.Крылов)
.
8. Найдите антонимы в цитатах из произведений А.Пушкина. Назовите произведения, из которых они взяты .
1. Там день и ночь горит лампада / Пред ликом Девы Пресвятой. 2. Ненавижу тебя, / Презираю тебя; / Я другого люблю, / Умираю любя. 3. И битвы поле роковое / Гремит, пылает здесь и там. 4. В шатре своем он угощает / Своих вождей, вождей чужих. 5. Она в семье своей родной / Казалась девочкой чужой. 6. Рвалась и плакала сначала, / С супругом чуть не развелась, / Потом хозяйством занялась. 7. Гадает ветреная младость, которой ничего не жаль... / Гадает старость сквозь очки / У гробовой своей доски. 8. Ее сомнения смущают: / «Пойду ль вперед, пойду ль назад?.. / Его здесь нет. Меня не знают...». 9. Смелей здорового, больной / Княгине слабою рукой / Он пишет страстное посланье. 10. Меж ими все рождало споры / И к размышлению влекло: / Племен минувших договоры, / Плоды наук, добро и зло...
(1. «Бахчисарайский фонтан». 2. «Цыганы». 3, 4. «Полтава». 5–9. «Евгений Онегин».)
9. Найдите антонимы в цитатах из произведений Н.Гоголя .
1. Молодые, слушайте во всем старых!
(«Тарас Бульба»). 2. Слуги бегали впопыхах взад и
вперед («Вий»).
3. Чудный город Миргород! Каких нет в нем строений!
И под соломенною, и под очеретяною, даже под
деревянною крышею; направо улица, налево улица,
везде прекрасный плетень... («Повесть о том, как
поссорился Иван Иванович с Иваном
Никифоровичем»). 4. Но вот что странно: что Антон
Прокофьевич имеет обыкновение суконное платье
носить летом, а нанковое зимою («Повесть о том,
как поссорился Иван Иванович с Иваном
Никифоровичем»). 5. Вереница дам, говорливых и
молчаливых, тощих и толстых, потянулась вперед, и
длинный стол зарябил всеми цветами («Повесть о
том, как поссорился Иван Иванович с Иваном
Никифоровичем»). 6 Но Иван Яковлевич был ни жив ни
мертв («Нос»). 7. «Мое почтение», – сказал седой
чиновник, поднявши на минуту глаза и опустивши их
снова на разложенные кучи денег («Нос»). 8.
Ковалев не заметил даже лица его и в глубокой
бесчувственности видел только выглядывавшие из
рукавов его черного фрака рукавчики белой и
чистой как снег рубашки («Нос»). 9. В полиции
сделано было распоряжение поймать мертвеца во
что бы то ни стало, живого или мертвого, и
наказать его, в пример другим, и в том едва было
даже не успели («Шинель»).
10. Найдите антонимы в цитатах из стихотворений М.Цветаевой .
1. Воспоминанье слишком давит плечи, / Я о земном заплачу и в раю, / Я старых слов при нашей новой встрече / Не утаю. 2. Ни здесь, ни там – нигде не надо встречи, / И не для встреч проснемся мы в раю! 3. Бессрочно кораблю не плыть / И соловью не петь. / Я сколько раз хотела жить / И сколько умереть. 4. Всюду бегут дороги; / По лесу, по пустыне, / В ранний и поздний час. 5. О муза плача, прекраснейшая из муз! / О ты, шальное исчадие ночи белой! / Ты черную насылаешь метель на Русь, / И вопли твои вонзаются в нас, как стрелы. 6. Как правая и левая рука – / Твоя душа моей душе близка. 7. Пусть не помнят юные / О согбенной старости. / Пусть не помнят старые / О блаженной юности. 8. Знали бы вы, / Ближний и дальний, / Как головы / Собственной жаль мне... 9. Слез: не надо соли! / Запаслись на годы! / Триста лет неволи, / Двадцать лет свободы. 10. Взяли сахар и взяли клевер, / Взяли Запад и взяли Север, / Взяли улей и взяли стог, / Взяли Юг у нас и Восток.
11. Найдите антонимы в цитатах из художественных произведений. Какова функция этих антонимов?
1. Не спали. Иван Иванович, высокий худощавый старик с длинными усами, сидел снаружи у входа и курил трубку; его освещала луна. Буркин лежал внутри на сене, и его не было видно в потемках... Была уже полночь. Направо видно было все село, длинная улица тянулась далеко, верст на пять. Все было погружено в тихий, глубокий сон; ни движения, ни звука, даже не верится, что в природе может быть так тихо... Налево с края села начиналось поле; оно было видно далеко, до горизонта, и во всю ширь этого поля, залитого лунным светом, тоже ни движения, ни звука (А.Чехов . Человек в футляре). 2. Переправа, переправа... / Темень, холод, ночь как год. / Но вцепился в берег правый, / Там остался первый взвод. / И о нем молчат ребята / В боевом родном кругу, / Словно чем-то виноваты, / Кто на левом берегу (А.Твардовский . Василий Теркин). 3. Иван кинулся вправо, и регент – тоже вправо! Иван – влево, и тот мерзавец туда же (М.Булгаков . Мастер и Маргарита). 4. Дом накрыло шапкой белого генерала, и в нижнем этаже засветился слабенькими желтенькими огнями инженер и трус, буржуй и несимпатичный, Василий Иванович Лисович, а в верхнем – сильно и весело загорелись турбинские окна (М.Булгаков . Белая гвардия). 5. На столе чашки с нежными цветами снаружи и золотые внутри, особенные, в виде фигурных колонок (М.Булгаков . Белая гвардия).
12. Найдите в цитатах антонимы. Какова их функция?
1. Окошко. Стол. Половики. / В окошке – вид реки... / Черны мои черновики. / Чисты чистовики. / За часом час уходит прочь. /Мелькают свет и тень. / Звезда над речкой – значит, ночь. / А солнце – значит, день (Н.Рубцов) . 2. Ни днем, ни ночью нет покоя (М.Булгаков . Белая гвардия). 3. С утра до вечера все буду думать (М.Салтыков-Щедрин . Мелочи жизни). 4. Пробьет этот желанный час, и явится свет, которого не победит тьма (М.Салтыков-Щедрин . Сказки). 5. Сперва он накормил Муму хлебушком, обласкал ее, уложил, потом начал соображать, да всю ночь напролет и соображал, как бы получше ее спрятать (И.Тургенев . Муму).
13. Найдите в цитатах антонимы. Какова их функция?
1. Голова у Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз; голова Ивана Никифоровича – на редьку хвостом вверх (Н.Гоголь. Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем) . 2. Второй – плечистый, рыжеватый, вихрастый молодой человек в заломленной на затылок клетчатой кепке – был в ковбойке, жеваных белых брюках и в черных тапочках (М.Булгаков . Мастер и Маргарита). 3. Кот начал шаркать задней лапой, передней в то же время выделывая какие-то жесты, свойственные швейцарам, открывающим дверь (М.Булгаков . Мастер и Маргарита). 4. Соня улыбалась парадно, но, видимо, мучилась ревностью: то бледнела, то краснела и всеми силами прислушивалась к тому, что говорили между собой Николай и Жюли (Л.Толстой . Война и мир). 5. Но сегодняшний Иван значительно уже отличался от Ивана вчерашнего, и первый путь показался ему сомнительным: чего доброго, они укоренятся в мысли, что он буйный сумасшедший (М.Булгаков . Мастер и Маргарита).
14. Запомните крылатые выражения о речи .
1. Хороша веревка длинная, а речь короткая. 2. Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят. 3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. 4. Недобросовестные ораторы стремятся представить плохое хорошим (Платон) . 5. Если не умеешь говорить, научись слушать (Помпоний) . 6. Кто привык быть неискренним с другими, тот в конце концов перестает быть искренним с собой (Ф.Ларошфуко) . 7. Самая опасная ложь – это слегка извращенная правда (Лихтенберг) . 8. Вообще люди, мало знающие, много говорят, а те, которые много знают, говорят мало (Ж.-Ж. Руссо) .
15. С помощью каких антонимов выражена антитеза в стихотворении М.Цветаевой?
Полюбил богатый – бедную,
Полюбил ученый – глупую,
Полюбил румяный – бледную,
Полюбил хороший – вредную;
Золотой – полушку медную...
16. Дайте контрастную характеристику двух людей, использовав данные антонимические пары.
Блондин – брюнет, высокий – низкий, молчаливый – разговорчивый, прилежный – ленивый, вежливый – грубый, громкий – тихий, младше – старше, нехотя – охотно, маменькин сынок, тепличное растение – пройти (сквозь) огонь, воду и медные трубы.
Употребление антонимов в речи
Раскрыть противоречивую суть предметов, явлений, свойств помогает правильное употребление антонимов в речи .
1. Антонимы являются важным средством сотворения антитезы (гр. antithesis — противоположение) — стилистической фигуры контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний: Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь .
По структуре антитеза может быть обычный (одночленной) : У сильного всегда бессильный повинет — и сложной (многочленной): И не можем терпеть мы, и любим мы случаем, ничем не жертвуя ни злости, ни любви, и царит в душе некий холод потаенный, когда огнь бурлит в крови . В сложную антитезу вовлечено немного антонимических пар.
2. Противоположен антитезе прием, состоящий в отрицании контрастных признаков у предмета : В бричке посиживал государь, не красавчик, да и не дурной внешности, не очень толст, не очень тонок; нельзя сказать, чтоб стар, но ж и не так, чтоб очень молод . Такое нанизывание антонимов с отрицанием подчеркивает заурядность описываемого, отсутствие у него ярчайших свойств, верно выраженных признаков. Схожее внедрение антонимов дает возможность указать на такие понятия, которые в языке не имеют четкого обозначения: В том случае друг оказался вдруг и не друг и не неприятель, а так…
3. Сравнение антонимов в выражении присваивает необыкновенную значительность каждому из нареченных ими предметов, что увеличивает выразительность речи: Горы делят страны, однако сближают людей; Нрав спортсменов воспитывается не триумфом побед, а горечью поражений
. Не считая того, антонимы в подобных случаях принимают на себя логическое ударение, выделяя смысловые центры фразы: Жизнь довольно продолжительна, чтоб успеть поправить старенькые заблуждения, однако недостаточно коротка, чтоб не успеть впасть в новые
.
4. Необыкновенную остроту и афористичность присваивают антонимы крылатым выражениям: Обители новы, однако предрассудки стары; Чем ночь темней, тем ярче звезды; Так не достаточно пройдено дорог, настолько не мало изготовлено ошибок
.
5. Явление антонимии употребляется и в оксюмороне (гр. oxymoron — остроумно-глупое). Этот прием состоит в соединении контрастных лексических единиц с целью изображения нового, необыкновенного понятия: «Плохой неплохой человек» (заглавие кинофильма). Одни оксюмороны строятся на подлинных антонимах (начало конца ), другие — словестно с обратными значениями, объединяемых как определяемое и определяющее: «Живой труп»; «Оптимистическая трагедия»; …Пышноватое природы увяданье . Слова, применяемые в подобных оксюморонах, нельзя именовать антонимами в серьезном значении термина, потому что они принадлежат к различным частям речи.
6. В ироничном контексте может быть употреблен один антоним заместо другого: Откуда, умная, бредешь ты голова? ; прилагательное умная относится к Ишаку в басне И. Крылова, и читатель осознает, что за этим определением стоит его антоним — глуповатая . Употребление слова в обратном значении именуется антифразисом (гр. апti — против + phrasis — выражение). К антифразису нередко прибегают в обиходно-разговорной речи; так, рассеянному человеку в шуточку говорят: Какой ты внимательный! ; злому: Как ты добр! и т. д.
7. Антонимия привлекается не только лишь для выражения контраста. Антонимы могут показать широту пространственных и временных границ: С южных гор до северных морей; Войска идут день и ночь; им становится невмоготу ; полноту отражения явлений, фактов реальности: Спят богатые и бедные, и опытные, и глуповатые, и добрые, и свирепые . Антонимы передают смену картин, наблюдаемых в жизни, чередование действий, событий: Вот вдалеке блеснула ясная зарница, вспыхнула и погасла ; Помиримся. И поссоримся. И опять ты не уснешь. Мы сложим наши бессонницы в сплошную белоснежную ночь .
8. Столкновение в речи антонимов — неоднозначных слов порождает каламбур (фр. calembour ). Этот стилистический прием характеризуется игрой слов, возникающей в итоге восприятия неоднозначных слов сходу в нескольких значениях: Самый отдаленный пункт земного шара к чему-нибудь да близок, а самый близкий от чего-нибудь да отдален; Юная была уже не молода .
9. Отдельно обширно антонимы употребляются в фольклоре. К примеру, в пословицах и поговорках: В шуточку сказано, да серьезно задумано; Летом готовь сани, а зимой — тележку ; в зачинах сказок: Близко ли, далековато ли, низковато ли, высоко ли …
Источники:
Дополнительно на сайт:
Зачем употребляются антонимы в речи?
Употребление антонимов в речи Раскрыть противоречивую суть предметов, явлений, свойств помогает правильное употребление антонимов в речи. 1. Антонимы являются важным средством сотворения антитезы (гр. antithesis — противоположение) — стилистической фигуры контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний: Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь. По структуре антитеза может...