ഒരു വ്യക്തിയുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള കഴിവിന്റെ പരിമിതിയിൽ നിന്നോ നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന നഷ്ടത്തിൽ നിന്നോ ഉണ്ടാകുന്ന മാനസിക-വൈകാരിക അവസ്ഥയാണ് ഡിപ്രിവേഷൻ.

മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ അനേകം തരം ഇല്ലായ്മകളുണ്ട്, എന്നാൽ അവയ്‌ക്കെല്ലാം സമാനമായ പ്രകടനങ്ങളുണ്ട്. തന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ പൂർണ്ണമായി തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ അവസരമില്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തി ഉത്കണ്ഠാകുലനാകുന്നു, ഭയം അവളെ ശല്യപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുന്നു. അവൾ നിഷ്ക്രിയനാകുന്നു, ജീവിതത്തിൽ താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഈ അവസ്ഥയ്‌ക്കൊപ്പം അപ്രതീക്ഷിതമായ ആക്രമണോത്സുകതകളും ഉണ്ടാകാം.

ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഇല്ലായ്മയുടെ അളവ് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. "നാശത്തിന്റെ അളവ്" പല ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. ഒരു ഡിപ്രിവേഷൻ ഉത്തേജനത്തിന്റെ ആഘാതത്തിന്റെ ഒരു വകഭേദം, അതിന്റെ "കാഠിന്യത്തിന്റെ" അളവ്.
2. ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ സ്ഥിരത, സമാനമായ അവസ്ഥകളെ തരണം ചെയ്യുന്ന അനുഭവം.

ഒരു അടിസ്ഥാന ആവശ്യത്തിന്റെ ഭാഗിക നിയന്ത്രണം ഒരു വ്യക്തിയെ അതിന്റെ പൂർണ്ണമായ അഭാവം പോലെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നില്ല. ഒരു വ്യക്തി എത്ര വേഗത്തിൽ ഈ അവസ്ഥയെ നേരിടുന്നു എന്നത് അവന്റെ മറ്റ് ആവശ്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഇല്ലായ്മയും നിരാശയും 2 അനുബന്ധ ആശയങ്ങളാണ്. അവരുടെ പ്രധാന വ്യത്യാസം വ്യക്തിയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന നിലയാണ്. ഇല്ലായ്മ അതിന് കൂടുതൽ ദോഷം വരുത്തുന്നു, പലപ്പോഴും പൂർണ്ണമായ നാശത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ഇല്ലായ്മയോടെ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഇതുവരെ പരിചിതമല്ലാത്തത് നഷ്ടപ്പെടുന്നു: ഭൗതിക മൂല്യങ്ങൾ, ആശയവിനിമയ അനുഭവം മുതലായവ. എന്നാൽ നിരാശയോടെ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവൾക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നതും അവൾക്ക് നന്നായി പരിചയമുള്ളതും അവൾക്ക് അടിയന്തിരമായി ആവശ്യമുള്ളതും നഷ്ടപ്പെടുന്നു: ഭക്ഷണം, സാമൂഹിക നേട്ടങ്ങൾ, ശാരീരിക ആരോഗ്യം മുതലായവ.

ഇല്ലായ്മയുടെ കാരണങ്ങൾ

ഇല്ലായ്മ വെറുതെ സംഭവിക്കുന്നതല്ല. മാത്രമല്ല, ആന്തരികമായി മുൻകൈയെടുക്കുന്ന ആളുകളിൽ മാത്രമേ ഇത് ദൃശ്യമാകൂ. ഒന്നാമതായി, മൂല്യങ്ങളുടെ ആന്തരിക "വാക്വം" ഉള്ള ആളുകളിൽ ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, ഇത് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വിവരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് വളരെക്കാലമായി എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, കാലക്രമേണ സമൂഹത്തിൽ നടക്കുന്ന നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും പിന്തുടരാനുള്ള കഴിവ് അയാൾക്ക് നഷ്ടപ്പെടും. സാധാരണ നിലനിൽപ്പിന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് താൻ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്ന പരിസ്ഥിതിയുടെ സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയണം. ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് അവനറിയില്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ആന്തരിക അസ്വസ്ഥത അനുഭവപ്പെടുന്നു. പുതിയ ആദർശങ്ങളുടെയും മൂല്യങ്ങളുടെയും രൂപീകരണമാണ് സാഹചര്യത്തിൽ നിന്നുള്ള വഴി.

ഇല്ലായ്മയുടെ തരങ്ങൾ

"നഷ്ടം" എന്ന ആശയത്തെ തരംതിരിക്കുന്നതിന് നിരവധി മാനദണ്ഡങ്ങളുണ്ട്. നാശത്തിന്റെ അളവ് അനുസരിച്ച്, 2 തരം അഭാവത്തെ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. സമ്പൂർണ്ണ ഇല്ലായ്മ. വിവിധ ആനുകൂല്യങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള കഴിവിന്റെയും പൂർണ്ണമായ അഭാവമാണിത്.
2. ആപേക്ഷിക അഭാവം. ഈ ആശയത്തിലൂടെ, മൂല്യ സാധ്യതകളും വ്യക്തിഗത പ്രതീക്ഷകളും തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തക്കേടിന്റെ ആത്മനിഷ്ഠമായ അനുഭവം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

അപര്യാപ്തമായ ആവശ്യകതയുടെ സ്വഭാവമനുസരിച്ച്, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള അപര്യാപ്തതകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. സെൻസറി ഇല്ലായ്മ. ഇത്തരത്തിലുള്ള ദാരിദ്ര്യം കൊണ്ട്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഇന്ദ്രിയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട തന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യത്തെ ദൃശ്യ, ശ്രവണ, സ്പർശന, സ്പർശന എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് വളരെക്കാലമായി അടുത്ത ബന്ധമില്ലെങ്കിൽ ലൈംഗികതയില്ലായ്മയും ശാസ്ത്രജ്ഞർ വേർതിരിക്കുന്നു.
2. പിതൃപരം. താഴ്ന്ന കുടുംബത്തിൽ വളരുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ഇല്ലായ്മ സാധാരണമാണ്.
3. സാമൂഹിക. സ്വാതന്ത്ര്യം നഷ്ടപ്പെടുന്ന സ്ഥലങ്ങളിൽ, ദീർഘകാലമായി ചികിത്സയ്ക്ക് വിധേയരായ ആളുകൾ, അനാഥർ മുതലായവർക്ക് ഇത്തരത്തിലുള്ള അഭാവം സാധാരണമാണ്.
4. മോട്ടോർ. ചലനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ഫലമായി ദൗർലഭ്യം വികസിക്കുന്നു. ഇത് വൈകല്യം, രോഗം, പ്രത്യേക ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ എന്നിവ മൂലമാകാം. മോട്ടോർ ഇല്ലായ്മ മാനസികമായി മാത്രമല്ല, ശാരീരിക അസ്വസ്ഥതകളിലേക്കും നയിക്കുന്നു.

ഇന്ദ്രിയപരവും സാമൂഹികവുമായ അഭാവത്തിന് പ്രത്യേക പരിഗണന ആവശ്യമാണ്.

സെൻസറി ഇല്ലായ്മ

ഈ ആശയം അർത്ഥമാക്കുന്നത് ബാഹ്യ സ്വാധീനങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാനുള്ള കഴിവിന്റെ ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായോ ഭാഗികമായോ നഷ്ടപ്പെടുത്തലാണ്. വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി അനലൈസറിന്റെ കഴിവുകൾ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ബ്ലൈൻഡ്ഫോൾഡ് അല്ലെങ്കിൽ ഇയർപ്ലഗുകൾ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള ഓപ്ഷൻ. ഈ അഭാവത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണമായ കേസുകളിൽ, നിരവധി അനലൈസറുകൾ ഒരേസമയം "സ്വിച്ച് ഓഫ്" ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, രുചി, ഘ്രാണ, ദൃശ്യ, സ്പർശനം.

സെൻസറി അഭാവം ശരീരത്തിന് ദോഷം മാത്രമല്ല, ഗുണവും നൽകുന്നു. ഇത് പലപ്പോഴും ഇതര വൈദ്യശാസ്ത്രം, മനഃശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ, മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇല്ലായ്മയുടെ ഹ്രസ്വ കാലയളവുകൾ ഉപബോധമനസ്സിന്റെ പ്രവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു, മനസ്സിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ സുസ്ഥിരമാക്കുന്നു.

സെൻസറി അനലൈസറുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന നിയന്ത്രണം പലപ്പോഴും ഉത്കണ്ഠ, ഉത്കണ്ഠ, ഭ്രമാത്മകത, സാമൂഹിക വിരുദ്ധ സ്വഭാവം, വിഷാദം എന്നിവയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നു - ഇവയാണ് ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ.

ടച്ച് ക്യാമറ പരീക്ഷണം

കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിൽ, സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ പഠിക്കാൻ രസകരമായ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്താൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർ തീരുമാനിച്ചു. ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് വിഷയങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക അറ അവർ കണ്ടുപിടിച്ചു. പരീക്ഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരെ ചേമ്പറിൽ തിരശ്ചീനമായി സ്ഥാപിച്ചു. സ്ഥാപിച്ച ശേഷം, എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളിലേക്കും ആക്‌സസ് ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് അവരെ തടഞ്ഞു. ഒരേ തരത്തിലുള്ള ശബ്ദത്തിന്റെ സഹായത്തോടെയാണ് ഇത് ചെയ്തത്. കണ്ണുകൾ ഇരുണ്ട ബാൻഡേജ് കൊണ്ട് മൂടിയിരുന്നു, കൈകൾ കാർഡ്ബോർഡ് സ്ലീവ് ഇട്ടു. പരീക്ഷണത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചിട്ടില്ല, പക്ഷേ ഒരു കൂട്ടം പഠനങ്ങൾ നടത്തിയ ശേഷം, ഒരു വ്യക്തിക്ക് മൂന്ന് ദിവസത്തിൽ കൂടുതൽ അത്തരം അവസ്ഥകളിൽ ആയിരിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ കണ്ടെത്തി. അത്തരം നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഭ്രമാത്മകതയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുകയും മാനസിക കഴിവുകൾ കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഭക്ഷണമില്ലായ്മ

ഒരു പ്രത്യേക തരം ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യമാണ് ഭക്ഷണമില്ലായ്മ. ഇത്തരത്തിലുള്ള മറ്റ് വൈകല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾക്കും വികാരങ്ങൾക്കും കാരണമാകില്ല. ഇഷ്ടത്തിന് വിരുദ്ധമായി ഭക്ഷണം കിട്ടാത്തവരിൽ മാത്രമാണ് അസുഖകരമായ സംവേദനങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്. ചികിത്സാ ഉപവാസം അനുഷ്ഠിക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് എല്ലാ ദിവസവും സുഖം തോന്നുന്നു, അവർക്ക് ശരീരത്തിൽ ഭാരം ഉണ്ട്, അവരുടെ സുപ്രധാന പ്രവർത്തനം വർദ്ധിക്കുന്നു.

കുട്ടികളിൽ സെൻസറി അഭാവം

കുട്ടിക്കാലത്ത്, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള വൈകാരിക സമ്പർക്കത്തിന്റെ സാധ്യതയുടെ നിയന്ത്രണത്തിന്റെയോ നഷ്ടത്തിന്റെയോ രൂപത്തിൽ സെൻസറി അഭാവം സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. കുഞ്ഞ് ഒരു ആശുപത്രിയിലോ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിലോ ആണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് പലപ്പോഴും വികാരാധീനമായ വിശപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നു. അത്തരം മാറ്റങ്ങൾ ഏതൊരു കുട്ടിയെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു, എന്നാൽ ചെറിയ കുട്ടികൾ അവരോട് പ്രത്യേകിച്ച് സെൻസിറ്റീവ് ആണ്. കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടത്ര ശോഭയുള്ളതും പോസിറ്റീവുമായ ഇംപ്രഷനുകൾ ലഭിക്കണം. പുറത്ത് നിന്ന് വരുന്ന വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, തലച്ചോറിന്റെ അനുബന്ധ ഘടനകളുടെ പരിശീലനം, മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ വികസനം എന്നിവയ്ക്ക് ഇത് സംഭാവന നൽകുന്നു.

സാമൂഹിക അപചയം

ഒരു വ്യക്തിക്ക് സമൂഹവുമായി പൂർണ്ണമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് ഒരു പ്രത്യേക മാനസികാവസ്ഥയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് പിന്നീട് രോഗകാരിയായ ലക്ഷണങ്ങളുടെയും സിൻഡ്രോമുകളുടെയും വികാസത്തിന് കാരണമാകും. സാമൂഹികമായ അപചയം വിവിധ ഘടകങ്ങളാൽ സംഭവിക്കാം. മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, ഈ അവസ്ഥയുടെ പല രൂപങ്ങളുണ്ട്:

• സ്വമേധയാ ഇല്ലായ്മ;
• നിർബന്ധിത അഭാവം;
• നിർബന്ധിത അഭാവം;
• സ്വമേധയാ-നിർബന്ധിത നഷ്ടം.

ഒരു വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾ സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് വിച്ഛേദിക്കപ്പെട്ട അവസ്ഥയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ നിർബന്ധിത അഭാവം സംഭവിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തിയുടെ ഇച്ഛയെയോ ആഗ്രഹത്തെയോ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. അത്തരം ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം കടലിലെ ഒരു ദുരന്തമായിരിക്കാം, അതിനുശേഷം കപ്പലിന്റെ ജീവനക്കാർ ഒരു മരുഭൂമി ദ്വീപിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ആഗ്രഹങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായി ഒറ്റപ്പെടുമ്പോൾ നിർബന്ധിത അഭാവം സംഭവിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണ് സ്വാതന്ത്ര്യം നഷ്ടപ്പെടുന്ന സ്ഥലങ്ങളിൽ കഴിയുന്ന ആളുകൾ, ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, നിർബന്ധിതർ. ഒരു വ്യക്തി തന്റെ സ്വന്തം അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ സ്വമേധയാ നഷ്ടം സംഭവിക്കുന്നു. ഈ ആളുകളിൽ വിഭാഗക്കാരും സന്യാസിമാരും ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്‌പോർട്‌സ് സ്‌കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളാണ് സ്വമേധയാ നിർബന്ധിത അഭാവത്തിന്റെ ഉദാഹരണം.

ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സാമൂഹിക അഭാവത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ കുട്ടികളെപ്പോലെ വിനാശകരമല്ല. ആശയവിനിമയത്തിലെ നിയന്ത്രണം കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയെയും അവന്റെ മാനസിക വികാസത്തെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു.

ഒരു പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പിൽ, ശാസ്ത്രജ്ഞർ വൈകാരിക, മാതൃ, പിതൃ അഭാവം, ഉറക്കക്കുറവ് എന്നിവയെ വേർതിരിക്കുന്നു. നമുക്ക് അവ കൂടുതൽ വിശദമായി പരിഗണിക്കാം.

വൈകാരിക അഭാവം

മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. അവരുടെ സ്വാധീനത്തിൽ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണം സംഭവിക്കുന്നു. വൈകാരിക മേഖല ഒരു വ്യക്തിയെ വിവിധ ജീവിത മാറ്റങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ സഹായിക്കുന്നു. വികാരങ്ങൾക്ക് നന്ദി, ഒരു വ്യക്തി ജീവിതത്തിൽ തന്റെ സ്ഥാനം തിരിച്ചറിയുന്നു. അവ വൈജ്ഞാനിക മേഖലയെ സ്വാധീനിക്കുന്നു, ധാരണ, ചിന്ത, മെമ്മറി, ബോധം വികസിപ്പിക്കുക.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് വൈകാരിക മേഖലയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, അവന്റെ വൈജ്ഞാനിക മേഖല ദരിദ്രവും പരിമിതവുമാകുന്നു. ഇത് സാധാരണ മാനസിക വികാസത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. മനഃശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന് നന്ദി, കുടുംബത്തിൽ ഒരു കുഞ്ഞ് ഉണ്ടാകാനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ആഗ്രഹം കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തോടുള്ള മനോഭാവത്തിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നുവെന്ന് വെളിപ്പെടുത്തി.

വ്യക്തിഗത മേഖലയുടെ വികാസത്തിലെ അടുത്ത പ്രധാന ഘട്ടം ബാല്യകാലമാണ്. ഈ സമയത്ത് കുഞ്ഞിന് ചുറ്റും ശ്രദ്ധയുണ്ടെങ്കിൽ, മതിയായ പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് വൈകാരിക അഭാവം അനുഭവപ്പെടാൻ സാധ്യതയില്ല, മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ മാറ്റങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല. എന്നാൽ വിപരീതം ശരിയാണെങ്കിൽ, കുട്ടി ഡിപ്രിവേഷൻ ഡിസോർഡേഴ്സിന് സാധ്യതയുണ്ട്. കുഞ്ഞ് നിരന്തരം വൈകാരികമായി അസ്ഥിരമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ ആയിരിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ അത്തരം വ്യതിയാനങ്ങൾ ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യതയുണ്ട്.

കുട്ടിക്കാലത്ത് പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു വ്യക്തി, പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, പലപ്പോഴും ഏകാന്തത, വാഞ്ഛ എന്നിവ അനുഭവപ്പെടുന്നു, അവൾ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു അപകർഷതാ കോംപ്ലക്സ് വികസിപ്പിക്കുന്നു.

വികാരങ്ങളുടെ അഭാവം ശാരീരിക വളർച്ചയെയും ബാധിക്കുന്നു - കുഞ്ഞ് വൈകി വികസിക്കുന്നു, അവന്റെ മെഡിക്കൽ സൂചകങ്ങൾ മാനദണ്ഡത്തിൽ എത്തുന്നില്ല. എന്നാൽ കുട്ടി ഒരു സാധാരണ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പ്രവേശിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സൂചകങ്ങൾ ഒരു നല്ല ദിശയിൽ നാടകീയമായി മാറുന്നു. അത്തരം "രോഗശാന്തി" യുടെ വ്യക്തമായ ഉദാഹരണം പൂർണ്ണ കുടുംബങ്ങളിൽ വളർന്ന അനാഥാലയങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളാണ്.

സാധാരണ, പൂർണ്ണ ഉറക്കമാണ് നല്ല ആരോഗ്യത്തിന്റെയും ആരോഗ്യത്തിന്റെയും താക്കോൽ. ചില കാരണങ്ങളാൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് മതിയായ ഉറക്കം ലഭിക്കാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് അവന്റെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ അവസ്ഥയെ ബാധിക്കുന്നു. ഒരൊറ്റ കേസ് വരുമ്പോൾ, അത് ആരോഗ്യത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കില്ല. എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് സ്ഥിരമായി ശരിയായ ഉറക്കം ലഭിക്കാതെ വരുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് ഡിപ്രിവേഷൻ ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉണ്ടാകുന്നു.

രാത്രി വിശ്രമവേളയിൽ സന്തോഷത്തിന്റെ ഹോർമോൺ ഉത്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടത്ര ഉറക്കം ലഭിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവന്റെ എൻഡോക്രൈൻ സിസ്റ്റത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം തടസ്സപ്പെടുന്നു, ഉപാപചയ പ്രക്രിയകൾ മന്ദഗതിയിലാകുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള അഭാവം ശരീരഭാരം, വിഷാദം, തലവേദന എന്നിവയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ശരിയായ ഉറക്കം നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരാൾക്ക് മറ്റെന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?

• ഉറക്കമില്ലാതെ 1 ദിവസം - പ്രതികരണത്തിന്റെ അപചയം, ശക്തി നഷ്ടപ്പെടൽ;
• ഉറക്കമില്ലാതെ 2 ദിവസം - വൈകല്യമുള്ള മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം, മാനസിക പ്രതികരണങ്ങൾ കുറയുന്നു;
• ഉറക്കമില്ലാതെ 3 ദിവസം - അസഹനീയമായ തലവേദനയുടെ രൂപം;
• ഉറക്കമില്ലാതെ 4 ദിവസം - ഇച്ഛയെ അടിച്ചമർത്തൽ, ഭ്രമാത്മകത ഉണ്ടാകുന്നത്. ഇത് അഭാവത്തിന്റെ ഏറ്റവും അപകടകരമായ രൂപമാണ്, അതിനുശേഷം ശരീരത്തിൽ ഗുരുതരമായതും മാറ്റാനാവാത്തതുമായ പ്രക്രിയകൾ സംഭവിക്കുന്നു. മനുഷ്യജീവന് ഭീഷണിയുണ്ട്.

രസകരമായ വസ്തുത.ഉറക്കക്കുറവ് അദ്ദേഹത്തിന് ദോഷം മാത്രമല്ല, പ്രയോജനവും നൽകുമെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. നിരവധി പഠനങ്ങളുടെ ഫലമായി, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിലുള്ള ഉറക്കം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നത് നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന വിഷാദാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് കണ്ടെത്തി. വിരോധാഭാസമാണെങ്കിലും, ഈ പ്രതിഭാസത്തിന് ലളിതമായ ഒരു വിശദീകരണമുണ്ട്.

ഉറക്കക്കുറവ് ശരീരത്തിന് സമ്മർദ്ദമാണ്. ഈ അവസ്ഥയിൽ, കാറ്റെകോളമൈനുകളുടെ ഉത്പാദനം ആരംഭിക്കുന്നു - വൈകാരിക സ്വരത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ പ്രത്യേക ഹോർമോണുകൾ. ഷോക്ക് സൈക്കോതെറാപ്പിക്ക് നന്ദി, ജീവിതത്തിൽ ഒരു താൽപ്പര്യം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, ഒരു വ്യക്തി സജീവമായിരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. അത്തരം ചികിത്സാ രീതികൾ സ്വന്തമായി സ്വീകരിക്കാൻ ഡോക്ടർമാർ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല. ഇത് ഒരു ഡോക്ടറുടെ മേൽനോട്ടത്തിലായിരിക്കണം.

അമ്മയുടെ അഭാവം

ഒരു അമ്മയുടെ നഷ്ടം അല്ലെങ്കിൽ അവളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദീർഘകാല അഭാവം അമ്മയുടെ അഭാവത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇത് കുഞ്ഞിന്റെ വ്യക്തിഗത വികാസത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികാസത്തെയും അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു:

1. സ്ത്രീ വളരെ നേരത്തെ ജോലിക്ക് പോകുന്നു
2. അമ്മ ഒരു നീണ്ട ബിസിനസ്സ് യാത്ര, സെഷൻ എന്നിവയ്ക്കായി പോകുന്നു
3. ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജനനത്തിനു ശേഷം അമ്മയിൽ നിന്ന് വേർപിരിയൽ
4. കുട്ടിയെ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് അയച്ചു
5. അസുഖത്തെ തുടർന്ന് അമ്മയും കുഞ്ഞും വേർപിരിയുകയാണ്

ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ തുറന്ന ദാരിദ്ര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന രൂപവും ഉണ്ട്, അതിൽ, വാസ്തവത്തിൽ, അമ്മ തന്റെ കുട്ടിയോടൊപ്പമാണ്, പക്ഷേ അവർക്കിടയിൽ മാനസിക പിരിമുറുക്കമുണ്ട്. ഈ ഇല്ലായ്മയുടെ കാരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, അത്തരം കാരണങ്ങളുണ്ട്:

1. ശാസ്ത്രീയ സാഹിത്യത്തിനും "ശരിയായ" വിദ്യാഭ്യാസ രീതികൾക്കുമുള്ള അമ്മയുടെ അമിതമായ ആവേശം. ഒരു സ്ത്രീ കുഞ്ഞിന്റെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളിൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല, അവളുടെ അവബോധം ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല.
2. അച്ഛനും അമ്മയും തമ്മിലുള്ള ശത്രുതയോ പിരിമുറുക്കമോ ഉള്ള ബന്ധം.
3. അമ്മയ്ക്ക് ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങളുണ്ട്, അതിന്റെ ഫലമായി അവൾക്ക് വേണ്ടത്ര സമയം അനുവദിക്കാനും കുഞ്ഞിനെ പൂർണ്ണമായി പരിപാലിക്കാനും കഴിയില്ല.
4. കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ജനനം. അമ്മ നിരന്തരമായ പിരിമുറുക്കത്തിലാണ്, അതിനാൽ അവൾക്ക് കുഞ്ഞിന് പൂർണ്ണമായ പരിചരണം നൽകാൻ കഴിയില്ല.

അനാവശ്യ ഗർഭധാരണത്തിന്റെ ഫലമായി ജനിച്ച കുട്ടികൾ റിസ്ക് ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഉപബോധമനസ്സോടെ അനുഭവിക്കുന്ന കുട്ടിയോടുള്ള അമ്മയുടെ മനോഭാവത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. കുഞ്ഞിന്റെ വികാസത്തിലെ ഒരു പ്രധാന കാലഘട്ടം ചെറുപ്രായമാണ് - 0 മുതൽ 3 വർഷം വരെ. ഈ സമയത്ത്, കുട്ടിയുടെ മനസ്സിന്റെ പൂർണ്ണമായ വികാസത്തിന് അമ്മയുമായുള്ള സമ്പർക്കം പ്രധാനമാണ്. അല്ലെങ്കിൽ, ആന്തരിക ആക്രമണമുണ്ട്, ഒരു വിഷാദാവസ്ഥ. പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, അത്തരമൊരു കുട്ടിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായി സാധാരണ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയില്ല. അമ്മയുടെ മാനസിക അഭാവമാണ് ഓട്ടിസത്തിന് കാരണമെന്ന് ഒരു സിദ്ധാന്തമുണ്ട്.

പിതൃദാരിദ്ര്യം

അമ്മയേക്കാൾ കുറയാതെ കുട്ടിയുടെ വളർത്തൽ പിതാവ് ശ്രദ്ധിക്കണം. കുഞ്ഞിന് പിതാവുമായുള്ള വൈകാരിക സമ്പർക്കം ഇല്ലാതാക്കുന്നത് പിതൃദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഏത് സാഹചര്യങ്ങളാണ് അതിന്റെ സംഭവത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്?

• വീട്ടിൽ ഒരു പുരുഷന്റെ ശാരീരിക സാന്നിധ്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അച്ഛനും കുട്ടിയും തമ്മിലുള്ള നല്ല വൈകാരിക ബന്ധത്തിന്റെ അഭാവം;
• കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് പിതാവിന്റെ വേർപാട്;
• കുട്ടിയുടെ പിതാവിന്റെ അഭിലാഷങ്ങളുടെ സാക്ഷാത്കാരം;
• കുടുംബത്തിലെ റോൾ സ്ഥാനങ്ങളുടെ ലംഘനം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പിതാവ് മാതൃ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നു, തിരിച്ചും.

പിതൃദാരിദ്ര്യം കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു? കുട്ടി തന്റെ ലിംഗഭേദം തെറ്റായി തിരിച്ചറിയുകയും പാപ്പരാകുകയും വൈകാരികമായി ദുർബലനാകുകയും ചെയ്യുന്നു. ആളുകളുമായി ശരിയായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സ്വന്തം കുട്ടികളുമായി കൃത്യമായും കാര്യക്ഷമമായും ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ എന്നിവയെയും ഇത് ബാധിക്കുന്നു.

ഒരു കുട്ടിയുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നത് തലച്ചോറിന്റെ വികാസത്തെയും വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. കുട്ടി കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടാതെ വളരുന്നു, സ്വയം ഉറപ്പില്ല. അവൻ അപൂർവ്വമായി പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. അവന്റെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനം മന്ദഗതിയിലാകുന്നു, തന്നോടും സ്വന്തം ജീവിതത്തോടുമുള്ള അതൃപ്തി രൂപപ്പെടുന്നു.

മനഃശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന്റെ ഫലമായി, കുഞ്ഞിന്റെ സാധാരണ, പൂർണ്ണമായ വികാസത്തിന്, നിങ്ങൾ ദിവസത്തിൽ 8 തവണയെങ്കിലും കെട്ടിപ്പിടിക്കുകയും ചുംബിക്കുകയും ചെയ്യണമെന്ന് വെളിപ്പെടുത്തി.

മുതിർന്നവരിൽ, കുട്ടിക്കാലത്ത് അനുഭവിച്ച ഒരു ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിലാണ് ദാരിദ്ര്യം സംഭവിക്കുന്നത്, ഇത് മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു മുദ്ര പതിപ്പിക്കുന്നു. അയാൾക്ക് അനാവശ്യമായി തോന്നുന്നു, ജീവിതത്തിൽ അവന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല, വിഷാദം അനുഭവിക്കുന്നു, നിരന്തരമായ ഉത്കണ്ഠ. ഈ അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാൻ കഴിയും, പക്ഷേ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുമായി ദീർഘകാല സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് ജോലി ആവശ്യമാണ്.

നഷ്ടം അനുഭവിക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് സഹായം

തിരുത്തൽ, സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് ജോലികൾക്ക് നിരവധി ഘട്ടങ്ങളും ദിശകളും ഉണ്ട്. ഓരോ ഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചും സമഗ്രവും സ്ഥിരവുമായ പഠനം മാത്രമേ ഇല്ലായ്മയുടെ ഫലമായി ഉണ്ടാകുന്ന പ്രതികൂല പ്രത്യാഘാതങ്ങളെ നേരിടാൻ സഹായിക്കൂ.

പ്രവർത്തന മേഖലകൾ:

1. ആത്മാഭിമാനത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കുക, ആളുകളുമായുള്ള ബന്ധം മെച്ചപ്പെടുത്തുക. ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുടെ പോസിറ്റീവ് വശങ്ങൾ കാണാനും അവ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വിശകലനം ചെയ്യാനും വേണ്ടത്ര വിലയിരുത്താനും ഒരു വ്യക്തി പഠിക്കുന്നു.
2. വ്യക്തിപരമായ ദുർബലത കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തി അനാവശ്യ വികാരങ്ങളില്ലാതെ സാഹചര്യം മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, യുക്തിസഹമായിരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, കാരണം-ഫല ബന്ധങ്ങൾ കാണാൻ.
3. വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപഴകാനും വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും പഠിക്കുന്നു.

ഇല്ലായ്മ അനുഭവിച്ച ഒരു വ്യക്തിയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് വ്യക്തിഗതമായോ കൂട്ടമായോ നടക്കാം. സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റ് ജോലിയുടെ സാങ്കേതികതകളും രീതികളും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ എന്ത് തരം അഭാവമാണ് സംഭവിച്ചത്, അതിന്റെ ദൈർഘ്യം, മനസ്സിനെ സ്വാധീനിക്കുന്ന അളവ് എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. സാഹചര്യം കൂടുതൽ വഷളാക്കാതിരിക്കാൻ അനന്തരഫലങ്ങൾ സ്വയം ശരിയാക്കുന്നത് അഭികാമ്യമല്ല.

പൂർണ്ണമായ മാനസിക വികാസത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് വിവിധ ഉത്തേജകങ്ങളുടെ ഒരു ഒഴുക്ക് ആവശ്യമാണ്: സെൻസറി, വൈകാരികം, വൈജ്ഞാനികം മുതലായവ. അവരുടെ കുറവ് മാനസികാവസ്ഥയ്ക്ക് പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകളിൽ വളർന്ന കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ പ്രശ്നം ചരിത്രപരമായി പഠിച്ചിട്ടുണ്ട്. അത്തരം കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിലെ കാലതാമസം, നിരവധി പാരാമീറ്ററുകളിൽ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, പ്രാഥമികമായി അടുത്ത മുതിർന്നവരുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അഭാവം മൂലം വൈകാരിക അന്തരീക്ഷത്തിന്റെ ദാരിദ്ര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അത്തരം വൈകാരിക അഭാവം ഒരു നെഗറ്റീവ് ഘടകമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു. ഇന്ന്, ഈ പ്രതിഭാസം കൂടുതൽ വ്യാപകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

മിക്കവാറും എല്ലാ ആളുകളും ദാരിദ്ര്യം അനുഭവിക്കുന്നു, ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ തോന്നിയേക്കാവുന്നതിനേക്കാൾ പലപ്പോഴും. വിഷാദം, ന്യൂറോസിസ്, സോമാറ്റിക് രോഗങ്ങൾ, അമിതഭാരം ... പലപ്പോഴും ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങളുടെ വേരുകൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൽ തിളങ്ങുന്ന നിറങ്ങളുടെ അഭാവം, വൈകാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അഭാവം, വിവരങ്ങൾ മുതലായവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ലംഘനങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ കാരണങ്ങൾ പലപ്പോഴും അജ്ഞാതമായി തുടരുന്നു.

സാധാരണ മാനസിക വികാസത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥ ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയമാണെന്ന് അറിയാം. "മൗഗ്ലിയുടെ കുട്ടികൾ" എന്നതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇതിനകം പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരാളുടെ മനസ്സിന് സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ദൗർലഭ്യം എല്ലായ്പ്പോഴും നിർദ്ദിഷ്ടവും അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണോ? ഈ പ്രതിഭാസം തോന്നുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ സാധാരണമാണെന്ന് പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് ഇന്നത്തെ സമൂഹത്തിൽ. ഒരു വലിയ നഗരത്തിൽ താമസിക്കുന്നവരും നിരവധി സാമൂഹിക സമ്പർക്കങ്ങളുള്ളവരുമായ ആളുകൾക്ക് സാമൂഹിക അപര്യാപ്തത അനുഭവപ്പെടാം.

ഇല്ലായ്മയെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്, അത് പലപ്പോഴും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതും വ്യത്യസ്ത മുഖംമൂടികൾക്ക് കീഴിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതുമാണ്. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഒരു പ്രത്യേക പദം പോലും ഉപയോഗിക്കുന്നു - "മുഖംമൂടിയ അഭാവം". ബാഹ്യമായി അനുകൂലമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രാധാന്യമുള്ള ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താനുള്ള അസാധ്യതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആന്തരിക അസ്വസ്ഥതകൾ അനുഭവിച്ചേക്കാം. അത്തരം ഒരു നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന സൈക്കോട്രോമാറ്റിക് സാഹചര്യം ന്യൂറോസിസിലേക്കും മറ്റും നയിച്ചേക്കാം. മാത്രമല്ല, ലംഘനങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ കാരണങ്ങൾ പലപ്പോഴും പരിസ്ഥിതിയിൽ നിന്ന് മാത്രമല്ല, വ്യക്തിയിൽ നിന്നും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

ഇല്ലായ്മയുടെ പ്രതിഭാസം മനസിലാക്കുന്നത് പല മാനസിക പ്രശ്നങ്ങളുടെയും ഉറവിടങ്ങൾ നന്നായി കാണാനും അതിനാൽ അവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികൾ കാണാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ എന്ന ആശയം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ സെൻസേഷനുകൾ, ചലനശേഷി, ആശയവിനിമയം, വൈകാരിക സ്ഫോടനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ദീർഘകാല ഭാഗികമായ നഷ്ടമാണ് സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ. പല തരത്തിലുള്ള കുറവുകൾ അറിയപ്പെടുന്നു:

1) സ്പർശനം;
2) വൈകാരിക;
3) സാമൂഹികം.

ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യം ഒരു വ്യക്തിയിൽ താൽക്കാലിക മനോവിഭ്രാന്തി, വിവിധ മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ, നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന വിഷാദം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു. നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന സെൻസറി ഡിഫ്രിവേഷൻ ഓർഗാനിക് മാറ്റങ്ങളിലേക്കോ നാഡീകോശങ്ങളിലെ അപചയകരമായ മാറ്റങ്ങളിലേക്കോ നയിക്കുന്നു.

സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ അവസ്ഥകൾ സെറിബ്രൽ കോർട്ടെക്സിന്റെ ശോഷണം, യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഭ്രമാത്മകത എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുമെന്ന് അനുഭവപരമായി തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, എന്നാൽ മസ്തിഷ്കം വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ (സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനങ്ങൾ, ദൃശ്യം, ശബ്ദം, മൂർത്തമായത് മുതലായവ) മനസ്സിലാക്കുന്നു. .). ചില ചിത്രങ്ങളുടെയും സംവേദനങ്ങളുടെയും അത്തരം ദർശനങ്ങൾ സെറിബ്രൽ കോർട്ടക്സിന്റെ ലാറ്ററൽ തടസ്സത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

മനശാസ്ത്രജ്ഞർ വളരെക്കാലമായി സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ പ്രക്രിയകൾ പഠിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ന്യൂറോ സൈക്കിക് പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രായോഗിക ലക്ഷ്യത്തോടെയുള്ള പഠനം ആരംഭിച്ചത് ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിലാണ്, പ്രായോഗിക പരീക്ഷണാത്മക മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ പ്രധാന കൃതികൾ ഡിഎൻ ബിരിയുക്കോവിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്നവയാണ്. ഭാവനയും ആലങ്കാരിക മെമ്മറിയും സജീവമാകുമ്പോൾ, സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശക്തമായ സംവേദനങ്ങളുടെയും അനുഭവങ്ങളുടെയും ആവശ്യകത വർദ്ധിക്കുന്നതിന്റെ ആശ്രിതത്വം അദ്ദേഹം സ്ഥാപിച്ചു. അത്തരം പ്രക്രിയകൾ സംവേദനാത്മക വിശപ്പ്, ഒറ്റപ്പെടൽ, അതായത്, നിലവിലുള്ള എല്ലാ പ്രതികരണങ്ങളും ചിന്താ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ നിർബന്ധിത ഒറ്റപ്പെടലിനെതിരായ ഒരു സംരക്ഷക സംവിധാനമായി മാത്രമേ ആരംഭിക്കൂ.

സെൻസറി അഭാവത്തിന് ദീർഘനേരം എക്സ്പോഷർ ചെയ്യുന്നത് നിസ്സംഗത, വിഷാദം, മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെ തടസ്സം, അതുപോലെ മാനസികാവസ്ഥയിൽ (ക്ഷോഭം, ഉല്ലാസം) ക്രമാനുഗതമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. മെമ്മറി വൈകല്യവും സംഭവിക്കാം, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഹിപ്നോട്ടിക്, ട്രാൻസ് അവസ്ഥകൾ അനുഭവപ്പെടാം. സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ ആഘാതം അവസാനിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനസ്സിലെ വിനാശകരമായ പ്രക്രിയകളും യുക്തിസഹമായ ചിന്തയും മാറ്റാനാവാത്തതായിത്തീരുന്നു. സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സമയത്തിലും അവസ്ഥയിലും മനുഷ്യ മനസ്സിന്റെ നാശത്തിന്റെ തോത് നേരിട്ട് ആശ്രയിക്കുന്നു.

പ്രത്യേക മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഇല്ലായ്മ എന്ന ആശയം അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക അവസ്ഥയാണ്, അതിൽ ഈ വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾക്ക് ഏകാന്തത, ശ്രദ്ധക്കുറവ്, ചുറ്റുമുള്ള സമൂഹത്തിന്റെ തെറ്റിദ്ധാരണ എന്നിവ അനുഭവപ്പെടുന്നു. ഇല്ലായ്മ രണ്ടുതരമുണ്ട്.

സാഹചര്യത്തിന്റെ കാരണങ്ങൾ മനസിലാക്കുകയും അറിയുകയും ചെയ്യുന്ന ആളുകളുടെ അവസ്ഥയെ ആദ്യ തരം ഇല്ലായ്മ വിവരിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ തരം ദാരിദ്ര്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അവരുടെ ഏകാന്തതയുടെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കാത്തതും അവബോധമില്ലാത്തതുമായ ആളുകളുടെ അബോധാവസ്ഥയാണ്.

രണ്ട് തരത്തിലുള്ള അഭാവവും ഒറ്റപ്പെടലിന്റെ അവസ്ഥയെ മറികടക്കാനുള്ള ശക്തമായ ആഗ്രഹത്തോടൊപ്പമുണ്ട്.

"സാമൂഹിക അപചയം" എന്ന ആശയം ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും അല്ലെങ്കിൽ ചില സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും കഴിവുകളെ വേർതിരിച്ചറിയാനും വിലയിരുത്താനുമുള്ള ഏതൊരു സമൂഹത്തിന്റെയും ആഗ്രഹം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്നത് മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഈ ആശയത്തിന് ചില വ്യവസ്ഥകളിൽ ആളുകളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യമോ അവകാശങ്ങളോ പരിമിതപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.

വിവിധ തരത്തിലുള്ള പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ, സ്ഥാനങ്ങൾ, അന്തസ്സ്, പദവി, സാമൂഹിക ഗോവണിയിലെത്താനുള്ള സാധ്യത, സമൂഹത്തിലെ മറ്റ് നേട്ടങ്ങൾ എന്നിവയിൽ സാമൂഹിക അപര്യാപ്തത പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

മിക്കപ്പോഴും, സാമൂഹിക അപര്യാപ്തത നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള തത്വങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റെ നിയമമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇന്ത്യയിലെ ജാതി. അതിനാൽ, യുവാക്കളുടെ അവകാശങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും പ്രായമായവരേക്കാൾ വളരെ ഉയർന്നതാണ്, പുരുഷന്മാരുടെയും സ്ത്രീകളുടെയും പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട തുല്യതയോടെ, പുരുഷന്മാർക്ക് ഇപ്പോഴും സ്ത്രീകളേക്കാൾ കൂടുതൽ അവകാശങ്ങളും അധികാരങ്ങളും ഉണ്ട്. സാധാരണക്കാരെ അപേക്ഷിച്ച് കൂടുതൽ ആളുകൾക്ക് കൂടുതൽ അവകാശങ്ങളും പദവികളും ഉണ്ട്.

സാമൂഹികമായ ഇല്ലായ്മ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമ്പത്തിക നിലയ്ക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കലാണ്. ഈ ബന്ധം നേരിട്ടുള്ള അനുപാതത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: ഒരു വ്യക്തി സാമ്പത്തികമായി സുരക്ഷിതനാണ്, അവന്റെ സാമൂഹിക പദവി ഉയർന്നതാണ്, തിരിച്ചും.

വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രമോഷൻ മുതലായവയുടെ ഫലമായി സാമൂഹികമായ അഭാവത്തിൽ മാറ്റം സംഭവിക്കാം.

സാമൂഹികമായ അഭാവത്തിൽ കുട്ടികളിൽ, എല്ലാ മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെയും സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും വികസനം വൈകിയേക്കാം. ഈ നിയന്ത്രണങ്ങളെല്ലാം ചിന്തയെ സസ്പെൻഡ് ചെയ്യുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഇതിന്റെ പ്രധാന ഉപകരണം സംസാരമാണ്.

ഉപസംഹാരം

സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ പലപ്പോഴും തടസ്സപ്പെടുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒന്നാമതായി, ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു: വാക്കാലുള്ള-ലോജിക്കൽ ചിന്ത, മധ്യസ്ഥമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ, സംസാരം.

അങ്ങനെ, നിരവധി വർഷത്തെ പൂർണ്ണമായ ഒറ്റപ്പെടലിനുശേഷം, തടവുകാർ എങ്ങനെ സംസാരിക്കണമെന്നോ സംസാരിക്കണമെന്നോ മറന്നുപോയതിന് തെളിവുകളുണ്ട്; ജനവാസമില്ലാത്ത ദ്വീപുകളിൽ വളരെക്കാലം തനിച്ചായിരുന്ന നാവികരിൽ, അമൂർത്തമായ ചിന്തയുടെ തോത് കുറഞ്ഞു, സംസാര പ്രവർത്തനം ദുർബലമായി, മെമ്മറി വഷളായി.

ഈ ലംഘനത്തിന്റെ പ്രധാന കാരണം സംഘടിതവും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതുമായ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അഭാവമാണ്.

എൽ.എസ്. വൈഗോറ്റ്‌സ്‌കി പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ജനിതകപരമായി മുമ്പത്തെ തരത്തിലുള്ള അവബോധം ഒരു വ്യക്തിയിൽ ഒരു ക്രമീകരണമായി സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, മുൻനിര രൂപങ്ങളിൽ "നീക്കംചെയ്ത" രൂപത്തിൽ, ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ, മുന്നിലേക്ക് വരാം. ഈ പ്രതിഭാസം സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.

നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, ഇല്ലായ്മയുടെ അവസ്ഥ അനുവദിക്കരുത്. ഇത് ചെയ്യാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്, കൂടുതൽ സജീവമായിരിക്കുക, കൂടുതൽ നീങ്ങുക, പുതിയ സ്ഥലങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുക, തത്സമയം ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക തുടങ്ങിയവ. അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മാനസിക നില സാധാരണമായിരിക്കും, നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം വികസിപ്പിക്കാനും നിറവേറ്റാനും കഴിയും.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

1. ആഭ്യന്തര മനശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സൃഷ്ടികളിൽ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം / കോം. എൽ വി കുലിക്കോവ്. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2011.

2. സൈക്കോളജി. സാമ്പത്തിക സർവ്വകലാശാലകൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം / എഡ്. വി.എൻ. ഡ്രുജിനിന. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2012.

3. Rubinshtein S. L. പൊതു മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ. - എം.: പെഡഗോഗി, 1989; സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: പീറ്റർ, 2012

ആത്മാർത്ഥതയോടെ,
സെർജി മാർചെങ്കോ

"CyRiOS"-ന്റെയും വെബ്‌സൈറ്റിന്റെയും സ്രഷ്ടാവ്
ബോധപൂർവമായ ആത്മസാക്ഷാത്കാരത്തിനുള്ള പരിശീലകൻ
ലൈഫ് കോച്ച്, കൺസൾട്ടന്റ്, സിസ്റ്റം എഞ്ചിനീയർ

മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, സെൻസറി, വൈകാരിക, മോട്ടോർ, സൈക്കോസോഷ്യൽ, മാതൃ അഭാവത്തിന്റെ പ്രതിഭാസങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവ ഘടകങ്ങളെ വിവരിക്കുന്നു.ദാരിദ്ര്യത്തെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, ആവശ്യങ്ങളോടുള്ള അതൃപ്തിയുടെ ഫലമായി സംഭവിക്കുന്നതും ദോഷകരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതുമായ ഒരു പ്രത്യേക അവസ്ഥയാണ് ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത്. ഈ അനന്തരഫലങ്ങളുടെ മാനസിക വശമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത്.

വ്യവസ്ഥാപിതമായ അടിച്ചമർത്തലിന്റെ എല്ലാ പ്രകടനങ്ങൾക്കും ഒരു മാനസിക സമാനതയുണ്ട്. അവയ്ക്ക് ലംഘനങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ ശ്രേണി ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയും: ചെറിയ വിചിത്രങ്ങൾ മുതൽ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും ബുദ്ധിയുടെയും ആഴത്തിലുള്ള മുറിവുകൾ വരെ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒറ്റപ്പെടൽ, കഠിനമായ ആഘാതം അല്ലെങ്കിൽ വൈകല്യം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നത് ശാരീരിക പ്രശ്നങ്ങൾ മാത്രമല്ല, അത് മറികടക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ശ്രവണ, സ്പർശന, വിഷ്വൽ, ഗസ്റ്റേറ്ററി, ഘ്രാണ ഉത്തേജനം എന്നിവയുടെ പരിമിതി മൂലമുണ്ടാകുന്ന വിവര വിശപ്പാണ് സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ (സംവേദനങ്ങളുടെ അഭാവം) സവിശേഷത. ശാരീരിക അസ്വസ്ഥതകളും മോശം പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളും ഇതിന് കാരണമാകുന്നു. മനുഷ്യരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള നിരവധി പരീക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് ഭൂരിഭാഗം വിഷയങ്ങൾക്കും ഒരു ചെറിയ അടച്ച മുറിയിൽ മൂന്ന് ദിവസത്തിൽ കൂടുതൽ ചെലവഴിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന്.

ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യം മിക്കവാറും എല്ലാ വ്യക്തികൾക്കും മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. സമാനമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ വീട്ടിൽ തന്നെ നടത്താം: കണ്ണടച്ച്, ചെവിയിൽ ഇയർപ്ലഗുകൾ തിരുകുക, ശരീരത്തിന്റെ ചലനശേഷി പരിമിതപ്പെടുത്തുക. മിതമായ അളവിൽ, സെൻസറി അഭാവം ശരീരത്തെ വിശ്രമിക്കാനും ആന്തരിക പ്രവർത്തനത്തിൽ ഗുണം ചെയ്യാനും സഹായിക്കുന്നു: പുറത്തുനിന്നുള്ള ഇൻകമിംഗ് വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു, ധാരണ മൂർച്ച കൂട്ടുന്നു.

യോഗ, സൈക്കോളജിക്കൽ പ്രാക്ടീസ് (പരിശീലനങ്ങൾ), ഇതര മരുന്ന്, ധ്യാനം എന്നിവയിൽ ഈ അവസ്ഥ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ ക്ലാസുകളുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ തിരുത്തൽ, ആന്തരിക "ഞാൻ", സ്വയം വികസനം എന്നിവയാണ്. ബാഹ്യ ഉത്തേജനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണമായ ഉപകരണം 1954-ൽ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ കണ്ടുപിടിച്ച ശബ്ദവും വെളിച്ചവും കടക്കാത്ത അറയാണ്, ഇത് ഉപ്പ് വെള്ളം നിറച്ച ഒരു പാത്രമാണ്, അതിൽ വിഷയം മുഴുകിയിരിക്കുന്നു. ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളത്തിന് നന്ദി, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഭാരമില്ലായ്മ അനുഭവപ്പെടുകയും പുറം ലോകത്തിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായ ഒറ്റപ്പെടൽ അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ അഭാവത്തിൽ ശക്തമായ അനുഭവങ്ങളും സംവേദനങ്ങളും ആവശ്യമാണെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്, തൽഫലമായി, വൈകാരിക വിശപ്പ് വികസിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഇന്ദ്രിയവും വൈകാരികവുമായ അഭാവം നേരിട്ട് പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സെൻസറി അനുഭവങ്ങളുടെ അഭാവം വിവരദായകമായ വിശപ്പാണ്, സമാനമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ശാരീരിക വിശപ്പിനെക്കാൾ വൈകാരിക വിശപ്പ് തിരിച്ചറിയാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

പലപ്പോഴും വിഷാദാവസ്ഥകൾ, കോംപ്ലക്സുകളുടെ വികസനം, ഏകാന്തതയുടെ വികാരം എന്നിവയ്ക്ക് വൈകാരികമായ അഭാവമുണ്ട്. മനഃശാസ്ത്രപരമായ ആശ്രിതത്വത്തിന്റെ സൃഷ്ടി, മനസ്സിനെ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത, മനഃശാസ്ത്രപരമായ ബലപ്രയോഗത്തിനുള്ള ഒരു വലിയ അവസരം, ഒരു വ്യക്തിക്ക് പരസ്പര ബന്ധങ്ങളിലും സമൂഹത്തിലും വിധേയമാക്കാൻ കഴിയും.

വൈകാരികവും ഇന്ദ്രിയപരവുമായതിനൊപ്പം, സാമൂഹികമായ അഭാവവുമുണ്ട് - ഇത് ഒരു വ്യക്തിയും സമൂഹവും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കുറവോ നഷ്ടമോ ആണ്. ഇത് തികച്ചും എല്ലാ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളെ ബാധിക്കുന്നു. എന്നാൽ എല്ലാറ്റിനും ഉപരിയായി, പെൻഷൻകാരും അമ്മമാരും പ്രസവാവധിയിലാണ്. സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ വ്യാപകമായ വിള്ളലിനെക്കുറിച്ച് ഇത് സംസാരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഈ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾ പലപ്പോഴും യുക്തിരഹിതമായ ആക്രമണം, ക്ഷോഭം, ഉത്കണ്ഠ എന്നിവ കാണിക്കുന്നു - അത്തരം നിമിഷങ്ങളിൽ, പ്രിയപ്പെട്ടവരെ വിളിക്കുക, ഷോപ്പിംഗിന് പോകുക, നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുക എന്നതാണ് ശരിയായ മാർഗം, അതായത്. നെഗറ്റീവ് ചിന്തകളിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടുക.

നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, സെൻസറി അഭാവത്തിന് വിവിധ വ്യതിയാനങ്ങളിൽ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഇത് ചില ഇംപ്രഷനുകളുടെയോ വിവരങ്ങളുടെയോ അഭാവമാണ്. വ്യവസ്ഥാപിതമായ അടിച്ചമർത്തലിന്റെ ചാനലിനെ സമയബന്ധിതമായി തിരിച്ചറിയുകയും തൃപ്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അതിലൂടെ ആവശ്യമായ വികാരങ്ങളുടെ അഭാവമുണ്ട്.

ആമുഖം

സാധാരണ ബോധാവസ്ഥയിലുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാന്നിധ്യത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തിലാണ് അവബോധത്തിന്റെ മാറ്റം വരുത്തിയ അവസ്ഥകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്, വിവിധ ഘടകങ്ങൾ: സമ്മർദ്ദകരമായ, സ്വാധീനമുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ; സെൻസറി അഭാവം അല്ലെങ്കിൽ നീണ്ട ഒറ്റപ്പെടൽ; ലഹരി (മാനസിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ഉയർന്ന താപനിലയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിലുള്ള ഭ്രമാത്മകത മുതലായവ); ശ്വാസകോശത്തിന്റെ ഹൈപ്പർവെൻറിലേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ദീർഘനേരം ശ്വാസം പിടിക്കൽ; അക്യൂട്ട് ന്യൂറോട്ടിക്, സൈക്കോട്ടിക് രോഗങ്ങൾ; വർഗ്ഗീകരണത്തിന്റെ സാധാരണ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് വിഷയത്തിന്റെ അവബോധത്തെ തട്ടിമാറ്റുന്ന വൈജ്ഞാനിക-സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, ചാൻ ബുദ്ധമതത്തിലെ ഒരു ഉപദേഷ്ടാവിന്റെ അസാധാരണമായ പെരുമാറ്റം, കോണുകളുടെ ഉപയോഗം, അതായത്, ബുദ്ധമതം ഉപയോഗിക്കുന്ന വിരോധാഭാസ വാക്കുകൾ), വിരോധാഭാസ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഒരു സാധാരണ ബോധാവസ്ഥയുടെ യുക്തിയിൽ പ്രായോഗികമല്ല, കൂടാതെ "ISS ന്റെ യുക്തി"യിൽ മാത്രം വിഷയത്തിന് അർത്ഥം നേടുക; ഹിപ്നോസിസ്, ധ്യാനം മുതലായവയിൽ.

വിദേശ (അമേരിക്കൻ, ബ്രിട്ടീഷ്, കനേഡിയൻ) മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ അവബോധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളിൽ, അവബോധത്തിന്റെ മാറ്റം വരുത്തിയ അവസ്ഥകൾ (ASC) എന്ന വിഷയത്തിൽ വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. അതേസമയം, ഈ സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രതിഭാസങ്ങളെ തരംതിരിക്കാനും കാര്യക്ഷമമാക്കാനുമുള്ള ശ്രമങ്ങൾ പ്രധാനമായും നയിക്കപ്പെടുന്നത് അവ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന രീതിയാണ്. സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ (SD) ഈ രീതികളിലൊന്നായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. വിദേശ സഹപ്രവർത്തകർ SD യെ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നത് ഇന്ദ്രിയങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന ഉത്തേജനം കുറയ്ക്കുന്നതിന്റെ വളരെ വ്യക്തമായ അളവാണ്. നിലവിലെ കൃതിയിൽ, SD എന്ന പദം വിവിധ - വളരെ ഉയർന്നത് മുതൽ നിസ്സാരം വരെ - സൂചിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള കുറയ്ക്കലിന്റെ ഡിഗ്രികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഏകതാനത, സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടൽ, സമ്പൂർണ്ണ നിശബ്ദത, നിശ്ചലത, അഫെറന്റേഷനിൽ പൊതുവായ കുറവ്, പരിമിതമായ വിവരങ്ങൾ മുതലായവയിൽ മനുഷ്യന്റെ മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ പഠിച്ച ആഭ്യന്തര ഗവേഷകരുടെ ഡാറ്റയുമായി വിദേശ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഡാറ്റയെ കൂടുതൽ വ്യാപകമായി താരതമ്യം ചെയ്യാൻ ഇത് ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കും. .

ഗവേഷണത്തിന്റെ പ്രസക്തി: ISS ന് നിലവിൽ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട നിർവചനം ഇല്ല. ആഭ്യന്തര അല്ലെങ്കിൽ വിദേശ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഈ പ്രശ്നത്തിന് മതിയായ സൈദ്ധാന്തിക വികസനം ലഭിച്ചിട്ടില്ല എന്ന വസ്തുതയാണ് ഇതിന് കാരണം. അതിനാൽ, ഈ വിഷയം പ്രസക്തമാണ്.

പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശം:സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയിലെ മാനസിക മാറ്റങ്ങൾ പഠിക്കാൻ.

ഗവേഷണ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ പൊതുവായ വിവരണം നൽകുക;

· സമയത്തിന്റെ മാറ്റം പരിഗണിക്കുക;

സ്വമേധയാ ഉള്ള ശ്രദ്ധയുടെയും ലക്ഷ്യബോധമുള്ള ചിന്തയുടെയും തകരാറുകൾ പരിഗണിക്കുക;

വൈകാരിക പ്രതികരണത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ പരിഗണിക്കുക;

· സെമാന്റിക് സിസ്റ്റങ്ങളുടെ പരിവർത്തനം പരിഗണിക്കുക.

പഠന വിഷയം:സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ മനുഷ്യരിൽ മാനസിക മാറ്റങ്ങൾ.

പഠന വിഷയം:ബോധാവസ്ഥയിൽ മാറ്റം വരുത്തി.

ഗവേഷണ രീതി:സാഹിത്യത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക വിശകലനം.

സെൻസർ ഡിപ്രിവേഷൻ

സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ പൊതു സവിശേഷതകൾ

സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ, സെൻസിറ്റിവിറ്റി കുറവ് (സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ) - ഇൻകമിംഗ് സെൻസറി വിവരങ്ങളുടെ ധാരണയിലെ ഗണ്യമായ കുറവിന്റെ സവിശേഷത. നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന സെൻസറി അഭാവം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആരോഗ്യത്തിന് കാര്യമായ ദോഷം വരുത്തും, കാരണം അവന്റെ ശരീരത്തിന്റെ അവസ്ഥയും സാധാരണ പ്രവർത്തനവും പ്രധാനമായും പാരിസ്ഥിതിക ഉത്തേജകങ്ങളോടുള്ള നിരന്തരമായ പ്രതികരണത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യശരീരത്തിൽ വിവിധ വിവരങ്ങൾ പ്രവേശിക്കുന്ന പ്രധാന ഇൻപുട്ട് സെൻസറി ചാനലുകൾ ഇന്ദ്രിയങ്ങളാണ്. ഈ ചാനലുകൾ തടഞ്ഞാൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് യാഥാർത്ഥ്യബോധം നഷ്ടപ്പെടുന്നു, സമയത്തിലും സ്ഥലത്തും സ്വയം അനുഭവപ്പെടുന്നത് നിർത്തുന്നു, അയാൾക്ക് വിവിധ ഭ്രമാത്മകതകളും വിചിത്രമായ ചിന്തകളും ചിലപ്പോൾ നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ അപര്യാപ്തതയുടെ പ്രകടനങ്ങളും ഉണ്ട്. കുട്ടിക്കാലത്ത് ഒരു കുട്ടിയിൽ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു ചെറിയ സെൻസറി അഭാവം പോലും ഭാവിയിൽ ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും. നിങ്ങൾ ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ ഒരു കണ്ണ് മാസങ്ങളോളം അടയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം ഈ കണ്ണ് കാണില്ല. സാധാരണ കേൾവിശക്തിയുടെ ആദ്യകാല അഭാവം ഗുരുതരമായ ബുദ്ധിമാന്ദ്യത്തിന് ഇടയാക്കുകയും കുട്ടിയുടെ പഠനത്തെ വളരെയധികം തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. അമ്മയും കുഞ്ഞും തമ്മിലുള്ള സാധാരണ സമ്പർക്കവും ഉത്തേജനവും നഷ്ടപ്പെടുന്നത് പ്രായമാകുമ്പോൾ വ്യക്തിത്വ വികസനത്തിൽ ഗുരുതരമായ വ്യതിയാനങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കും.

മൃഗത്തിന്റെ തരത്തിന് മതിയായ മുദ്ര പതിപ്പിക്കാനുള്ള അസാധ്യത ആദ്യകാല സെൻസറി അഭാവത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു (നഷ്ടം - നഷ്ടം, എന്തെങ്കിലും അഭാവം), പലപ്പോഴും കേന്ദ്ര നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെയും അതിന്റെ അനലൈസറുകളുടെയും ഘടനാപരവും പ്രവർത്തനപരവുമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ മാറ്റാനാവാത്ത മാറ്റങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു.

മൃഗങ്ങളെ സൂക്ഷിക്കുന്നതിന് മൂന്ന് തരം വ്യവസ്ഥകൾ വേർതിരിക്കുന്നത് പതിവാണ്. തടങ്കലിലെ ശോഷിച്ച അവസ്ഥകൾ (ശോഷണം സംഭവിച്ച പരിസ്ഥിതി) - ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ സെൻസറി ഇഫക്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ സ്വന്തം ഇനത്തിലെ വ്യക്തികളുമായുള്ള സമ്പർക്കങ്ങൾ പരിമിതമാകുമ്പോൾ (പുതിയ ഉത്തേജകങ്ങളുടെ പരിമിതമായ വരവോടെ അടച്ച സ്ഥലത്ത് സൂക്ഷിക്കുക). സാധാരണ അല്ലെങ്കിൽ സാധാരണ തടങ്കൽ വ്യവസ്ഥകൾ (സാധാരണ പരിസ്ഥിതി) എന്നത് ജീവിവർഗങ്ങളുടെ പാരിസ്ഥിതിക സവിശേഷതകളുമായോ മൃഗങ്ങൾ നിലനിൽക്കുന്ന അവസ്ഥകളുമായോ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ അവസ്ഥകളാണ്. സമ്പുഷ്ടമായ തടങ്കൽ വ്യവസ്ഥകളിൽ (സമ്പുഷ്ടമായ അന്തരീക്ഷം), അവ അർത്ഥമാക്കുന്നത് അവരുടേതും മറ്റ് ഇനങ്ങളുമുള്ള വ്യക്തികളുമായുള്ള സമ്പർക്കത്തിന്റെ അധിക സാന്നിധ്യം, വിവിധ ഗെയിം ഇനങ്ങൾ, നടക്കാനുള്ള സ്ഥലങ്ങളിലെ പതിവ് മാറ്റങ്ങൾ, ഗെയിം നടത്തൽ, പ്രത്യേക ക്ലാസുകൾ എന്നിവ.

നായ്ക്കളിൽ ജനിച്ചുവളർന്ന നായ്ക്കളിൽ അന്തർലീനമായ ഗുണങ്ങളുടെ ഒരു സമുച്ചയമായാണ് "കെന്നൽ സിൻഡ്രോം" മനസ്സിലാക്കുന്നത് - വർദ്ധിച്ച ജാഗ്രത, ഭീരുത്വം, പുതിയതും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഉത്തേജകങ്ങളോടുള്ള വ്യക്തമായ ഓറിയന്റിംഗ് പ്രതികരണം. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ, പല ഉടമകളും അവരുടെ നായ്ക്കുട്ടിയുടെ നടത്തം ആരംഭിക്കുന്നത് എല്ലാ പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകളും ചെയ്യുന്നതുവരെ മാറ്റിവയ്ക്കുന്നു, ഈ കാലയളവ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പ്രായം മാത്രമല്ല, പല്ലുകളുടെ മാറ്റവും ചെവികളുടെ വിളവെടുപ്പും കൂടിയാണ്. തൽഫലമായി, 5-7 മാസം പ്രായമുള്ളപ്പോൾ നായ്ക്കുട്ടിയെ ആദ്യമായി പുറത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു.

വിപുലീകൃത ഭവനസമയത്ത്, ഒന്നാമതായി, നായ്ക്കുട്ടിയുടെ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം പരിമിതമാണ്, ഇത് ഹൈപ്പോഡൈനാമിയയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, തൽഫലമായി ശരീരത്തിന്റെ പ്രതിരോധവും അനുരൂപീകരണ വൈകല്യങ്ങളും ദുർബലമാകുന്നു; രണ്ടാമതായി, സാമൂഹികമായ ഒറ്റപ്പെടലുണ്ട്, അത് ഭാവിയിൽ അവരുടെ സ്വന്തം തരത്തിലുള്ള പൊതുവായതിനെ ബാധിക്കും; മൂന്നാമതായി, ശരീരത്തിന് അതേ ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യം അനുഭവപ്പെടുന്നു.

കേന്ദ്ര നാഡീവ്യൂഹത്തിലെ രൂപാന്തര മാറ്റങ്ങൾ, സാധാരണ അവസ്ഥയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ തലച്ചോറിന്റെ ചാരനിറത്തിലുള്ള ദ്രവ്യത്തിന്റെ അളവ് കുറയുന്നു (സമ്പന്നമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ വളരുന്ന മൃഗങ്ങളിൽ, നാഡീകോശങ്ങളുടെ ശരീരത്തിൽ വർദ്ധനവ് ഉണ്ട്. , ഡെൻഡ്രിറ്റിക് മുള്ളുകളുടെയും സിനാപ്സുകളുടെയും എണ്ണം, ആക്സോണുകളുടെ പുതിയ പ്രക്രിയകൾ, തലച്ചോറിന്റെ വ്യാസമുള്ള കാപ്പിലറികളുടെ വർദ്ധനവ്);

അനലൈസറുകളുടെ രൂപീകരണം (പക്വത) തടയുന്നു, ഇത് അവയുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെ പഠനത്തിലെ അപചയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു;

ഇളം മൃഗങ്ങളുടെ റിഫ്ലെക്സ് സ്വഭാവത്തിന്റെ ജാഗ്രത നിലനിർത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു (കുട്ടിക്കാലത്ത് തന്നെ ഈ റിഫ്ലെക്സ് കെടുത്തിയില്ലെങ്കിൽ, അത് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിലനിൽക്കും);

ഓറിയന്റിംഗ്-പര്യവേക്ഷണ സ്വഭാവത്തിന്റെ വംശനാശം കുറയുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ഒരു പുതിയ പരിതസ്ഥിതിയിൽ അത് ഉപയോഗിക്കും;

മൃഗങ്ങളുടെ സെൻസറി-മോട്ടോർ ഏകോപനത്തിലെ അപചയത്തിന് കാരണമാകുന്നു, ഇത് മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടിൽ കൂടുതൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു;

നെഗറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റിന്റെ നാഡി രൂപങ്ങൾ സജീവമാക്കുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി പോസിറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റ് സ്വീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതിന്റെ ചെലവിൽ പോലും മൃഗങ്ങൾ നെഗറ്റീവ് റൈൻഫോഴ്‌സ്‌മെന്റ് ലഭിക്കാനുള്ള സാധ്യത ഒഴിവാക്കുന്നു;

സമ്മർദ്ദ പ്രതിരോധം കുറയ്ക്കുകയും ഭരണഘടനാപരമായ (സ്വാഭാവിക) പ്രതിരോധശേഷിയുടെ അവസ്ഥ വഷളാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ആദ്യകാല സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ സങ്കീർണ്ണമായ നെഗറ്റീവ് ആഘാതം ആത്യന്തികമായി കൂടുതൽ നൂതനമായ പഠന പ്രക്രിയയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നായ്ക്കുട്ടികളെ 9-12 മാസം വരെ സാമൂഹികമായ അഭാവത്തിൽ (ഒറ്റപ്പെട്ട നിലയിൽ) വളർത്തുന്നത് അവരുടെ ഭക്ഷ്യ ഉൽപ്പാദനം, ഓറിയന്റിംഗ്-പര്യവേക്ഷണം, ആക്രമണാത്മക-പ്രതിരോധം, ലൈംഗിക, സാമൂഹിക പ്രവർത്തന രൂപങ്ങളിൽ കാര്യമായ വ്യതിയാനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. അതേ സമയം, 4 മുതൽ 6 വരെ നായയുമായുള്ള ലളിതമായ വ്യായാമങ്ങൾ (ബ്രേക്കിംഗ് പരിശീലനം); ജീവിതത്തിന്റെ 8-10, 16-18 ആഴ്ചകൾ, ഭാവിയിൽ, നേരത്തെ പരിശീലനം ആരംഭിച്ച മൃഗങ്ങൾക്ക് മികച്ച പരിശീലനം ലഭിക്കുമെന്ന് കാണിച്ചു.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, പുതിയ സ്ഥലങ്ങളെയും ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദങ്ങളെയും ഭയപ്പെടുന്ന സാധാരണ നഗര സാഹചര്യങ്ങളിൽ സുരക്ഷിതമല്ലാത്തതോ ഭീരുക്കളുമായോ പെരുമാറുന്ന നായ്ക്കളുടെ പെരുമാറ്റം പലപ്പോഴും തിരുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അത്തരം പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഫിസിയോളജിക്കൽ അടിസ്ഥാനം, അനലൈസറുകളുടെ ശരീരഘടനയും പ്രവർത്തനപരവുമായ പക്വത അവരുടെ സംവേദനക്ഷമതയുടെയും അഡാപ്റ്റീവ് കഴിവുകളുടെയും പരിധി നിർണ്ണയിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, ഉത്തേജകങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും തിരിച്ചറിയുന്നതിനുമുള്ള ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണമായ സംവിധാനങ്ങളും രൂപപ്പെടുന്നു. ഒരു ഉത്തേജനത്തോടുള്ള മൃഗത്തിന്റെ പ്രതികരണത്തിന്റെ കാഠിന്യം പുതുമയുടെയും ശക്തിയുടെയും ഭാഗികമായി ഉത്തേജകത്തിന്റെ അപ്രതീക്ഷിതതയെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പുതുമയുടെ അളവ് ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾക്ക് വിപരീത അനുപാതത്തിലാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു: a) സമാന ഉത്തേജനങ്ങളുടെ ആവൃത്തി; ബി) കുറിപ്പടിയുടെ അളവ് (സമാനമായ ഉത്തേജകങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിന് ഇടയിലുള്ള സമയം എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്); സി) ഉത്തേജകങ്ങളുടെ സമാനതയുടെ അളവ്.

കേവലമായ പുതുമയും (ഉത്തേജനം മൃഗം ഒരിക്കലും നേരിട്ടിട്ടില്ല) ആപേക്ഷിക പുതുമയും (മൃഗത്തിന് പരിചിതമായ ഉത്തേജകങ്ങളുടെ അസാധാരണമായ സംയോജനം) തമ്മിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്. പുതുമയുടെ അളവ് ഉത്തേജകത്തിന്റെ ആശ്ചര്യത്തിന്റെ അളവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന മൃഗത്തിൽ നിന്ന് അഭിനയ ഉത്തേജനം എത്രമാത്രം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദ്ദീപനങ്ങളുടെ ആവർത്തനം, ഓറിയന്റിങ് പ്രതികരണത്തിന്റെ പുതുമയുടെയും വംശനാശത്തിന്റെയും അളവ് കുറയുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

മൃഗങ്ങൾ മിതമായ തീവ്രതയുള്ള ഉത്തേജകങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതായി അറിയപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ വളരെ ശക്തമോ നോവലോ അസാധാരണമോ ആയവ ഒഴിവാക്കുന്നു. കൂടുതൽ അസാധാരണവും സങ്കീർണ്ണവുമായ സാഹചര്യം, പലപ്പോഴും അനിശ്ചിതത്വവും ഭീരുത്വവും ഒഴിവാക്കൽ പ്രതികരണവും പ്രകടമാകുന്നു - ഈ പരിതസ്ഥിതിയിൽ ജീവിക്കാനുള്ള മൃഗത്തിന്റെ മനസ്സില്ലായ്മ, അനുസരണക്കേട്, രക്ഷപ്പെടൽ.

ആൾക്കൂട്ടത്തിലും, ജോലിസ്ഥലത്തും, കുടുംബത്തിലും, കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാളുമായി പോലും തനിച്ചായിരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും ... ഈ വികാരം പരിസ്ഥിതിയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല, സുഹൃത്തുക്കളുടെയോ ശത്രുക്കളുടെയോ എണ്ണത്തെയല്ല, ഒന്നാമതായി വ്യക്തിത്വ ഘടന. ഏകാന്തതയുടെ വ്യത്യസ്‌ത വിലയിരുത്തലുകൾ, അന്തർമുഖൻ, എക്‌സ്‌ട്രോവർട്ട് എന്നിങ്ങനെ വിളിക്കപ്പെടുന്നവരുടെ ഉദാഹരണത്തിലൂടെ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചിത്രീകരിക്കപ്പെടുന്നു. തീർച്ചയായും, ഇത് വളരെ ലളിതമായ ഒരു സ്കെയിലാണ്, എന്നാൽ തത്വത്തിൽ ഒരാൾക്ക് ഇത് പറയാൻ കഴിയും: ഒരു അന്തർമുഖൻ അതിൽത്തന്നെ ഒരു കാര്യമാണ്, അവൻ സ്വന്തം വ്യക്തിത്വത്തിലേക്ക് തിരിയുന്നു, കൂടാതെ ഒരു ബഹിർമുഖൻ നിരന്തരം പരസ്യമായിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു (അത്തരം ആളുകൾക്ക്, അവരെപ്പോലെ. പറയുക, ലോകവും മരണവും ചുവപ്പാണ്). അങ്ങനെ. ജനക്കൂട്ടത്തിലെ ഏകാന്തത യഥാർത്ഥത്തിൽ ഒരു അന്തർമുഖന് മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ: ഒരു ബഹിർമുഖൻ മിക്കവാറും എല്ലാവരുമായും വേഗത്തിൽ ഇടപഴകും, പ്രധാനമായി, ഉപരിപ്ലവമായ ഒരു പരിചയത്തിൽ അവൻ തികച്ചും സംതൃപ്തനായിരിക്കും. ഗതാഗതത്തിൽ അപരിചിതരുമായി മിക്കപ്പോഴും സംസാരിക്കുന്നത് എക്‌സ്‌ട്രോവർട്ടാണ്, തെരുവിൽ പരസ്പരം അറിയാനുള്ള എക്‌സ്‌ട്രോവർട്ടിന് ഇത് ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള മാർഗമാണ് - കാരണം അവൻ ആഴത്തിലുള്ളതും ദീർഘവുമായ ആശയവിനിമയം നടിക്കുന്നില്ല. ഇംപ്രഷനുകളുടെ മാറ്റം അവന് പ്രധാനമാണ്, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾ ഉള്ളിടത്തോളം കാലം അവൻ ഏകാന്തത അനുഭവിക്കില്ല. മാത്രമല്ല, വലിയതോതിൽ, അയാൾക്ക് ഒരു സംഭാഷണം പോലും ആരംഭിക്കേണ്ടതില്ല - ധാരാളം ആളുകൾ അവനെ നോക്കിയാൽ മതി!

എന്നാൽ ഒരു അന്തർമുഖന് ഒന്നോ രണ്ടോ "യഥാർത്ഥ സുഹൃത്തുക്കൾ" ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, വെയിലത്ത് അവന്റെ സ്വഭാവത്തിൽ സമാനമാണ്. അത്തരം "സുഹൃത്തുക്കൾക്ക്" ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയ ചിലപ്പോൾ വളരെ രസകരമാണ്: അവർ ഒരേ മുറിയിൽ ഇരിക്കുന്നു (അല്ലെങ്കിൽ വയറിന്റെ രണ്ട് അറ്റങ്ങളിൽ നിന്ന് ടെലിഫോൺ റിസീവറിലേക്ക് ശ്വസിക്കുക) - നിശബ്ദരാണ്. ഇതാണ് അവർ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത്. അത്തരം ആശയവിനിമയം അവർക്ക് മതിയാകും - എല്ലാത്തിനുമുപരി, സംഭാഷണമല്ല അവർക്ക് പ്രധാനം, മറിച്ച് ഒരു സുഹൃത്ത് സമീപത്തുണ്ടെന്ന തോന്നൽ. ഒരു സുഹൃത്തിനെ വിളിക്കാൻ വളരെ അവസരമുണ്ടെന്ന് അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് - എന്നാൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ വിളിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് ഒരു കാരണത്താലോ മറ്റൊരു കാരണത്താലോ അവരുടെ വിശ്വസ്ത സുഹൃത്തിനെ നഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ അന്തർമുഖർക്ക് ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നത് - മാത്രമല്ല ഒരു പുതിയ പരിചയം ഉണ്ടാക്കുന്നത് അവർക്ക് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അത്രയും അടുത്തും, വേഗത്തിലും, ചിലപ്പോൾ അത് പ്രവർത്തിക്കില്ല. തീർച്ചയായും, ഒരു ബഹിരാകാശ വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, കുറഞ്ഞത് ചില ആളുകളെങ്കിലും എവിടെയെങ്കിലും ആശയവിനിമയം കണ്ടെത്തും, ഒരു അന്തർമുഖന് പരസ്പര ധാരണ സ്ഥാപിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

എന്നാൽ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ശുദ്ധമായ ബഹിർമുഖരും അന്തർമുഖരും ഇല്ല. നാമെല്ലാവരും ഒരു പരിധിവരെ മിശ്രിതമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് ഒരു സാഹചര്യത്തിലോ മറ്റൊന്നിലോ ഉള്ള മിക്കവാറും എല്ലാ ആളുകളും അവരുടെ ഏകാന്തത ഒരിക്കലെങ്കിലും അനുഭവിച്ചത് ...

എന്നാൽ ഏകാന്തത എപ്പോഴും തിന്മയല്ല. ആളുകൾക്ക് (ചിലർ കുറവ്, മറ്റുള്ളവർ പലപ്പോഴും) തങ്ങളോടൊപ്പം തനിച്ചായിരിക്കേണ്ട സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹത്തിന് വിരുദ്ധമായി ഈ അവസ്ഥ വൈകുമ്പോൾ ഏകാന്തതയുടെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സംസാരിക്കാം - മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു വ്യക്തി ഏകാന്തത അനുഭവിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ. മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, "സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ" (അല്ലെങ്കിൽ വൈകാരിക-വിവര വിശപ്പ്) എന്ന ആശയം ഉണ്ട്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഘടന, ആവശ്യമായ ജീവിത ഇംപ്രഷനുകൾ എന്നിവ അനുസരിച്ച് ആവശ്യമായ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അളവ് നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ, അയാൾക്ക് മാനസികവും മാനസികവും ശാരീരികവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ആശയവിനിമയത്തിനും വിവരത്തിനും വേണ്ടി അവൻ സ്വാഭാവികമായും പട്ടിണി കിടക്കുന്നു.

ഏകാന്തത അനുഭവിക്കുന്നത് ഒരു രൂപത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ (മറ്റൊരു രീതിയിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെയോ ഇംപ്രഷനുകളുടെയോ അഭാവം) സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെ പ്രകടനമല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല. എന്തുതന്നെയായാലും - ദൃശ്യ, വാക്കാലുള്ള (വാക്കാലുള്ള) കൂടാതെ സ്പർശന (സ്പർശനം) പോലും. ഏകാന്തതയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടാം എന്ന ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരത്തിലേക്ക് ഞങ്ങൾ ഇവിടെ എത്തി: ആദ്യം നിങ്ങൾ എന്ത് വിവരങ്ങളാണ്, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ഇംപ്രഷനുകൾ ഇല്ലെന്ന് കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഈ കുറവാണ് പൂരിപ്പിക്കേണ്ടത്. അതുകൊണ്ടാണ് ഏതെങ്കിലും ക്ലബ്ബിൽ പോകാനോ പുതിയ കാമുകിയെ നേടാനോ ഒരൊറ്റ വ്യക്തിയെ ഉപദേശിക്കുന്നത് പ്രയോജനകരമല്ല. ഇംപ്രഷനുകളുടെ അഭാവമുള്ള സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ ചാനലിനെ കൃത്യമായി തിരിച്ചറിയുകയും തൃപ്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് - കാരണം തെറ്റായ ദിശയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും കൂടുതൽ പരിതാപകരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജീവിതത്തിൽ എന്താണ് ഇല്ലാത്തതെന്ന് ഉടനടി നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഏറ്റവും സാധാരണമായ ഉദാഹരണം ഇതാ: ലൈംഗിക പങ്കാളിയുടെ അഭാവം മൂലമുള്ള ഏകാന്തതയുടെ പരാതി (അത് ഒരു പുരുഷനിൽ നിന്നോ സ്ത്രീയിൽ നിന്നോ വന്നാലും പ്രശ്നമല്ല). ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ശാരീരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ഒരാൾ ചിന്തിച്ചേക്കാം. നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ കുഴിച്ചാൽ - ലൈംഗിക പങ്കാളിയെ തിരയുന്നത് സാധാരണ സ്പർശനത്തിന്റെ അഭാവം, സുരക്ഷിതത്വത്തിന്റെ ആവശ്യകത, ഒറ്റയ്ക്ക് ഉറങ്ങാനുള്ള ഭയം, ഉജ്ജ്വലമായ പ്രണയ വികാരങ്ങൾക്കുള്ള ദാഹം എന്നിവ മൂലമാകാം - പക്ഷേ ലൈംഗികതയല്ല. അതിന്റെ ഫിസിയോളജിക്കൽ സെൻസ്. പറയുക, പലപ്പോഴും സ്പർശനപരമായ ഇംപ്രഷനുകൾ ആവശ്യമുള്ള ഒരു പുരുഷൻ (അവർ പറയുന്നത് പോലെ, “അമ്മയ്ക്ക് അത്തരം ഇംപ്രഷനുകൾ ലഭിച്ചിട്ടില്ല”), അവൾ കണ്ടുമുട്ടുന്ന മിക്കവാറും എല്ലാ സ്ത്രീകളെയും കിടക്കയിലേക്ക് വലിച്ചിഴക്കുന്നു, ഡോൺ ജുവാൻ എന്നും ലിബർടൈൻ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു - അയാൾക്ക് അത് ആവശ്യമാണ്. ലാളനകളും ആലിംഗനങ്ങളും (വഴിയിൽ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അയാൾക്ക് ലൈംഗിക പ്രവർത്തനത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടാകാം - അയാൾക്ക് ലൈംഗികത അതിന്റെ ശുദ്ധമായ രൂപത്തിൽ ആവശ്യമില്ലാത്തതിനാൽ മാത്രം). തൽഫലമായി, സ്ത്രീകൾ അവനിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകാൻ തുടങ്ങുന്നു - അവർ പറയുന്നു, ഒരു സ്വാതന്ത്ര്യവാദി, കൂടാതെ ഒരു അപ്രധാന കാമുകൻ പോലും ... തൽഫലമായി, ഒരു മനുഷ്യൻ സങ്കീർണ്ണമാകാൻ തുടങ്ങുന്നു, അവന്റെ കൊടുങ്കാറ്റുള്ള വ്യക്തിജീവിതം തീർച്ചയായും അവനെ കൊണ്ടുവരുന്നില്ല. ഏകാന്തതയിൽ നിന്നുള്ള ആശ്വാസം.

പൊതുവേ, ഒരു വ്യക്തി തനിക്ക് ഇല്ലാത്തതിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ എന്തെങ്കിലും തിരയുമ്പോൾ, ജീവിതത്തിൽ തെറ്റായ ഇടം നിറയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ തിരയലുകൾ അവന് ആവശ്യമുള്ള ഫലം നൽകാത്തതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല. ഒപ്പം ഏകാന്തതയുടെ വികാരം കൂടുതൽ ശക്തമാകുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് ശരിയായ പാത പിന്തുടരുകയും "ഏകാന്തതയുടെ പ്രശ്നം" പരിഹരിക്കാൻ മതിയായ വഴികൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് സ്പർശിക്കുന്ന വിശപ്പുണ്ടെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഡാൻസ് ക്ലബ്ബിൽ കയറാം അല്ലെങ്കിൽ മസാജ് കോഴ്സുകൾ എടുക്കാം (അവിടെ കേഡറ്റുകൾ പരസ്പരം പരിശീലിക്കാതെ). ജനലുകളിൽ സുരക്ഷിതമായ വാതിലും ബാറുകളും സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെയോ അതിലും മികച്ചത് ഒരു നായയെ ലഭിക്കുന്നതിലൂടെയോ സുരക്ഷിതത്വബോധം നേടാനാകും. നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്ര ശോഭയുള്ളതും ശക്തവുമായ അനുഭവങ്ങൾ ഇല്ലെങ്കിൽ - ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ കൂടുതൽ തവണ തിയേറ്ററിലേക്കോ സിനിമയിലേക്കോ പോകേണ്ടതുണ്ട് (ടിവിയിൽ ഒരു വീഡിയോടേപ്പോ പ്രകടനമോ കാണരുത്, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരുമായി പ്രവർത്തനം കാണുക - അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ കൂടുതൽ തിളക്കമുള്ളതായിത്തീരും. ). എന്നാൽ ഇവ ഏകദേശ ശുപാർശകൾ മാത്രമാണ്: ഓരോ വ്യക്തിഗത കേസും കൂടുതൽ വിശദമായി വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

ഏകാന്തതയുടെ വികാരം വഷളാക്കാതിരിക്കുക, സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ അവസ്ഥ ഉണ്ടാക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. തീർച്ചയായും, അവഗണനയുടെ അവസ്ഥയിൽ, ഏത് പ്രശ്നവും പരിഹരിക്കാൻ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഒരു വ്യക്തി പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നാശം കാണിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് വഷളാകുന്നു (മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അവൻ പൂർണ്ണമായും സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നില്ല, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളവനാകുന്നു). സെൻസറി ഇല്ലായ്മ അനുഭവിക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് ബിസിനസ്സ് പങ്കാളിയുമായി ബിസിനസ്സ് അല്ലാതെ മറ്റെന്തിനെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതിനാൽ പലപ്പോഴും ബിസിനസ്സിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. മദ്യത്തോടൊപ്പം ഒരു റെസ്റ്റോറന്റിൽ ഒരു ഇടപാട് നടത്തുന്ന ബിസിനസുകാർ, ചട്ടം പോലെ, ആശയവിനിമയത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു - അവർ പറയുന്നതുപോലെ, രണ്ട് ഏകാന്തത കണ്ടുമുട്ടി. അവർ കുടിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവർക്ക് ഒന്നിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല ... വഴിയിൽ, ആളുകൾ പലപ്പോഴും അവരുടെ ഏകാന്തതയെ "നിറയ്ക്കാൻ" പൊതുവെ മദ്യപിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും ഊഷ്മള ലഹരി കമ്പനിയിൽ തുല്യനായി ചേരുക.

അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, എന്ത് ഏകാന്തതയാണ്, നിങ്ങൾ ഒഴിവാക്കേണ്ട ഇംപ്രഷനുകളുടെ അഭാവം കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഏകാന്തതയിൽ നിന്നുള്ള ഏറ്റവും നല്ല രക്ഷ തെരുവിൽ പരിചയപ്പെടുകയോ ഒരു ഡിസ്കോയിൽ പോകുകയോ ആണെന്ന് കരുതുന്നത് തെറ്റാണ്. മാത്രമല്ല, ഏതെങ്കിലും പുതിയ പരിചയക്കാരെ നേടുന്നതിന് മുമ്പ്, നിലവിലുള്ള "മാനസിക വിശപ്പ്" തൃപ്തിപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് - അല്ലാത്തപക്ഷം മറ്റെല്ലാ ആശയവിനിമയങ്ങളും ഈ വിശപ്പിന് കീഴ്പ്പെടും.

മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ, ആത്മഹത്യ വരെയുള്ളവയുടെ വികാസത്തിൽ അവരുടെ പങ്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിന്റെയും സെൻസറി അഭാവത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. ആരോഗ്യമുള്ള മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും മനസ്സിൽ സെൻസറി അഭാവവും സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലും ചെലുത്തുന്ന സ്വാധീനം പഠിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ഈ പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. സെറ്റ് ലക്ഷ്യത്തിന് അനുസൃതമായി, 1960 മുതൽ 1989 വരെയുള്ള കാലഘട്ടത്തിലെ ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യങ്ങളും പരിശീലനത്തിൽ നിന്നുള്ള കേസുകളും ഞങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്തു (രചയിതാവിന്റെ സ്വന്തം നിരീക്ഷണങ്ങൾ). സാഹിത്യ ഡാറ്റയുടെ വിശകലനത്തിന്റെ ഫലമായി, സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെയും സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിന്റെയും അനന്തരഫലങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കുമെന്ന് വെളിപ്പെടുത്തി: ദുർബലമായ വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണം മുതൽ ആഴത്തിലുള്ള മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ വരെ. കുട്ടിക്കാലത്തെ സെൻസറി ഇല്ലായ്മ ന്യൂറോ-മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തെ മന്ദഗതിയിലാക്കുന്നു: ചിന്ത, വൈകാരിക-വോളിഷണൽ ഗോളം (കുസ്നെറ്റ്സോവ് ഓൺ, 1964). അടച്ച ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ (ദീർഘകാല നാവികർ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ) ദീർഘകാല ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഒറ്റപ്പെടലിനൊപ്പം, സെൻസറി, വൈകാരിക ഉത്തേജനങ്ങളുടെ ഏകത കാരണം വൈകാരിക അസ്വസ്ഥതകൾ സംഭവിക്കുന്നു (ബോംബാർട്ട് എ., 1960; റിച്ചാർഡ്സ് എം., 1989). പൂർണ്ണമായ ഒറ്റപ്പെടലിന്റെ അവസ്ഥയിൽ (സ്പീലിയോളജിസ്റ്റുകൾ, ധ്രുവ പര്യവേക്ഷകർ, യാട്ട്‌സ്മാൻ - ഏകാന്തത, ഏകാന്ത തടവുകാർ) വ്യത്യസ്ത തീവ്രതയുടെ വൈകല്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു: നഷ്ടപരിഹാര റിയാക്ടീവ് മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ (മിഥ്യാധാരണകൾ, ഭ്രമാത്മകത, മറ്റുള്ളവ) മുതൽ ആഴത്തിലുള്ള നീണ്ട മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ വരെ (ഹാലുസിനോസിസ്, സൈക്കോസിസ്, ആത്മഹത്യ. ) (മേയർ എം ഐ., 1984). കൃത്രിമ സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ പരീക്ഷണാത്മക സാഹചര്യങ്ങളിൽ സമാനമായ അവസ്ഥകൾ ആരോഗ്യമുള്ള ആളുകളിലും വിവരിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഏകാന്തമായ ഒറ്റപ്പെടൽ അറകളിൽ, ബഹിരാകാശയാത്രികർക്ക് കോമ്പൻസേറ്ററി പെർസെപ്ച്വൽ ഡിസോർഡേഴ്സ്, വ്യാമോഹപരമായ ആശയങ്ങൾ, "ക്ലോസ്ട്രോക്സെനോഫോബിയ" എന്ന പ്രതിഭാസം (ലെബെദേവ് V.I., 1976) എന്നിവയും ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തി. പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമുള്ളത് സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലും അതിന്റെ സ്വയം-നശീകരണ ഫലങ്ങളുമാണ് - മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്നിന് അടിമ, ആത്മഹത്യകൾ (മേയർ എം.ഐ., 1984). അങ്ങനെ, സെൻസറി ഇല്ലായ്മയും സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലും വ്യക്തിയുടെ മാനസിക വികാസത്തിലും പ്രവർത്തനത്തിലും കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു.

ഒരു അവസ്ഥയോട് ചേർന്ന് നിൽക്കുന്ന ഒരു അവസ്ഥയാണ് ഡിപ്രിവേഷൻ. വ്യക്തിക്ക് പ്രസക്തമായ ഒരു നീണ്ട അസാധ്യതയോ അല്ലെങ്കിൽ പരിമിതമായ സംതൃപ്തിയോ ആണ് സംഭവിക്കുന്നത്. ഇല്ലായ്മയുടെ അവസ്ഥ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അത് മാറ്റാനാകാത്ത മാനസിക മാറ്റങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കും. രൂപങ്ങൾ, തരങ്ങൾ, പ്രകടനങ്ങൾ, അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അഭാവം വ്യത്യസ്തമാണ്.

ഇല്ലായ്മ പലപ്പോഴും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതോ തിരിച്ചറിയാത്തതോ ആയ ഒരു വ്യക്തി മുഖംമൂടി ധരിക്കുന്നു. ബാഹ്യമായി, അവളുടെ ജീവിതസാഹചര്യങ്ങൾ സമൃദ്ധമായി കാണപ്പെടാം, എന്നാൽ അതേ സമയം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉള്ളിൽ പ്രകോപിതനാണ്, അസ്വസ്ഥത അനുഭവപ്പെടുന്നു. നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന അഭാവം വിട്ടുമാറാത്ത സമ്മർദ്ദം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഫലം നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന സമ്മർദ്ദമാണ്.

ഇല്ലായ്മ നിരാശയ്ക്ക് സമാനമാണ്, എന്നാൽ അവയ്ക്കിടയിൽ 2 പ്രധാന വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്:

• ഇല്ലായ്മ വ്യക്തിത്വത്തിന് തന്നെ നിരാശ പോലെ ശ്രദ്ധേയമല്ല;
• നീണ്ടുനിൽക്കുന്നതും പൂർണ്ണവുമായ ദാരിദ്ര്യത്തോടെയാണ് ദാരിദ്ര്യം സംഭവിക്കുന്നത്, നിരാശ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക പരാജയത്തോടുള്ള പ്രതികരണമാണ്, തൃപ്തികരമല്ലാത്ത ആവശ്യം.

ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടം എടുത്തുകളഞ്ഞാൽ, മറ്റൊന്ന് നൽകിയാൽ, അയാൾക്ക് നിരാശ അനുഭവപ്പെടും. നിങ്ങൾ കളിക്കുന്നത് പൂർണ്ണമായും നിരോധിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് ഇല്ലായ്മയാണ്.

മിക്കപ്പോഴും നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് മാനസിക അഭാവത്തെക്കുറിച്ചാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, സ്നേഹം, ശ്രദ്ധ, പരിചരണം, സാമൂഹിക സമ്പർക്കങ്ങൾ എന്നിവ നഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ. ജൈവികമായ അഭാവം സംഭവിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും. ഇത് ശാരീരികവും മാനസികവുമായ (അവളുടെ സ്വയം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കൽ) ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നതും ഭീഷണിപ്പെടുത്താത്തതുമാണ്. രണ്ടാമത്തേത് നിരാശ പോലെയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടിക്ക് ഐസ്ക്രീം വാങ്ങിയില്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ഭീഷണിയില്ലാത്ത അഭാവം അനുഭവപ്പെടും, പക്ഷേ അവൻ വ്യവസ്ഥാപിതമായി പട്ടിണി കിടക്കുകയാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന അഭാവം അനുഭവപ്പെടും. എന്നാൽ അതേ ഐസ്ക്രീം ഒരു കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും പ്രതീകമാണെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, മാതാപിതാക്കളുടെ സ്നേഹം, അയാൾക്ക് പെട്ടെന്ന് അത് ലഭിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇത് ഗുരുതരമായ വ്യക്തിത്വ മാറ്റങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും.

ഇല്ലായ്മയുടെ രൂപവും തീവ്രതയും ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഓരോരുത്തർക്കും സമൂഹത്തിന്റെ മൂല്യവും സാമൂഹിക സമ്പർക്കങ്ങളുടെ ആവശ്യകതയുടെ കാഠിന്യവും അനുസരിച്ച് രണ്ട് ആളുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടൽ മനസ്സിലാക്കാനും സഹിക്കാനും കഴിയും. അതിനാൽ, വ്യത്യസ്ത ആളുകളിൽ ഒരേ രീതിയിൽ ആവർത്തിക്കാത്ത ഒരു ആത്മനിഷ്ഠ അവസ്ഥയാണ് ഇല്ലായ്മ.

ഇല്ലായ്മയുടെ തരങ്ങൾ

ഡിപ്രിവേഷൻ പരിഗണിക്കുകയും ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് തരംതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന തരങ്ങളെ വേർതിരിക്കുന്നത് പതിവാണ്:

1. ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യം. ഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന്റെ അത്തരം അവസ്ഥകളെയോ മുതിർന്നവരുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതിൽ പരിസ്ഥിതിക്ക് പരിമിതമോ വളരെ വേരിയബിളോ ആയ ബാഹ്യ ഉത്തേജനങ്ങൾ (ശബ്ദങ്ങൾ, വെളിച്ചം, മണം മുതലായവ) ഉണ്ട്.
2. വൈജ്ഞാനിക അഭാവം. പരിസ്ഥിതിക്ക് അമിതമായി വേരിയബിൾ അല്ലെങ്കിൽ താറുമാറായ ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവ സ്വാംശീകരിക്കാൻ സമയമില്ല, അതിനർത്ഥം അവന് സംഭവങ്ങൾ പ്രവചിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ്. ഇൻകമിംഗ് വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം, വ്യതിയാനം, അപര്യാപ്തത എന്നിവ കാരണം, ഒരു വ്യക്തി ബാഹ്യ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെറ്റായ ആശയം വികസിപ്പിക്കുന്നു. കാര്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ തകർന്നിരിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി തെറ്റായ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നു, കാരണങ്ങളെയും ഫലങ്ങളെയും കുറിച്ച് തെറ്റായ ആശയങ്ങൾ ഉണ്ട്.
3. വൈകാരിക അഭാവം. വൈകാരിക പരസ്പര ആശയവിനിമയത്തിലോ അടുപ്പമുള്ള-വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയത്തിലോ അല്ലെങ്കിൽ അടുത്ത സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള അസാധ്യതയിലോ ഒരു ഇടവേള അനുമാനിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഇത്തരത്തിലുള്ള അഭാവത്തെ മാതൃ അഭാവത്തിൽ തിരിച്ചറിയുന്നു, അതായത് ഒരു കുട്ടിയുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ ഒരു സ്ത്രീയുടെ തണുപ്പ്. ഇത് അപകടകരമായ മാനസിക വൈകല്യങ്ങളാണ്.
4. സാമൂഹികമായ അപചയം അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ അഭാവം. ഏതൊരു റോളും സ്വാംശീകരിക്കുന്നതിനും ഐഡന്റിറ്റി കടന്നുപോകുന്നതിനുമുള്ള പരിമിതമായ വ്യവസ്ഥകളെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, പെൻഷൻകാർ, തടവുകാർ, അടച്ചുപൂട്ടിയ സ്‌കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്നിവർ സാമൂഹികമായ അപചയത്തിന് വിധേയരാകുന്നു.
5. കൂടാതെ, മോട്ടോർ ഇല്ലായ്മ (ഉദാഹരണത്തിന്, ട്രോമ കാരണം കിടക്ക വിശ്രമം), വിദ്യാഭ്യാസ, സാമ്പത്തിക, നൈതിക മറ്റ് ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ട്.

ഇതാണ് സിദ്ധാന്തം. പ്രായോഗികമായി, ഒരു തരം ദാരിദ്ര്യം മറ്റൊന്നായി രൂപാന്തരപ്പെടാം, നിരവധി തരങ്ങൾ ഒരേസമയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം, മുമ്പത്തേതിന്റെ ഫലമായി ഒരു തരം ഉണ്ടാകാം.

കുറവുകളും അവയുടെ അനന്തരഫലങ്ങളും

സെൻസറി ഇല്ലായ്മ

ഏറ്റവും കൂടുതൽ പഠിച്ച ഫോമുകളിൽ ഒന്ന്. ഉദാഹരണത്തിന്, ദീർഘദൂര വിമാനങ്ങളിൽ പൈലറ്റുമാരുടെ മനസ്സിലെ മാറ്റങ്ങൾ വളരെക്കാലമായി സ്ഥിരീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. ദിവസങ്ങളുടെ ഏകതാനതയും ഏകാന്തതയും നിരാശപ്പെടുത്തുന്നു.

ഒരു പക്ഷെ സെൻസറി അഭാവത്തെ കുറിച്ചാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ സിനിമകൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ചില കാരണങ്ങളാൽ, ദ്വീപിൽ അതിജീവിക്കുന്ന ഏകാന്തനായ ഒരു മനുഷ്യനുമായുള്ള കഥ എഴുത്തുകാർക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ടോം ഹാങ്ക്സ് അഭിനയിച്ച കാസ്റ്റ് എവേ എന്ന സിനിമ എടുക്കാം. ഏകാന്തതയിലും പരിമിതമായ അവസ്ഥയിലും ദീർഘകാലം അവശേഷിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാനസിക മാറ്റങ്ങൾ ചിത്രം വളരെ കൃത്യമായി അറിയിക്കുന്നു. ഒരു ബോൾ സുഹൃത്ത് എന്തെങ്കിലും വിലമതിക്കുന്നു.

ഒരു ലളിതമായ ഉദാഹരണം: ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഒരേ ജോലി എത്രമാത്രം നിരാശാജനകമാണെന്ന് അറിയാം. പലരും സംസാരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന അതേ "ഗ്രൗണ്ട്ഹോഗ് ഡേ".

സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ പ്രധാന പ്രത്യാഘാതങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• ദിശയുടെ മാറ്റം, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നു;
• സ്വപ്നങ്ങളിലേക്കും ഭാവനകളിലേക്കും പിൻവാങ്ങുക;
• സമയബോധം നഷ്ടപ്പെടൽ, സമയത്തെ അസ്വസ്ഥമായ ഓറിയന്റേഷൻ;
• മിഥ്യാധാരണകൾ, ധാരണയുടെ വഞ്ചന, ഭ്രമാത്മകത (ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഇത് മാനസിക സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ഓപ്ഷനാണ്);
• നാഡീ അസ്വസ്ഥത, അമിതമായ ആവേശം, മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം;
• സോമാറ്റിക് മാറ്റങ്ങൾ (പലപ്പോഴും തലവേദന, പേശി വേദന, കണ്ണുകളിൽ ഈച്ചകൾ);
• ഭ്രമവും ഭ്രാന്തും;
• ഉത്കണ്ഠയും ഭയവും;
• മറ്റ് വ്യക്തിത്വ മാറ്റങ്ങൾ.

പൊതുവേ, 2 ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: പൊതുവായ വിഷാദത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വർദ്ധിച്ച ആവേശം, അതായത്, സാഹചര്യങ്ങളോടുള്ള നിശിത പ്രതികരണം (സാധാരണ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, അതേ സംഭവങ്ങൾ അത്തരം അക്രമാസക്തമായ പ്രതികരണത്തിന് കാരണമായില്ല) ഒപ്പം ആസക്തി കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു. മുമ്പ് രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ, അമിതമായ ശാന്തവും നിസ്സംഗവുമായ പ്രതികരണം. പ്രതികരണങ്ങളുടെ മൂന്നാമത്തെ വകഭേദം സാധ്യമാണ് - രുചി മുൻഗണനകളിലും വൈകാരിക ബന്ധങ്ങളിലും വിപരീതമായ മാറ്റം (നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടതിനെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നു).

ഇത് വൈകാരിക മണ്ഡലത്തിലെ മാറ്റങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്, എന്നാൽ ദാരിദ്ര്യം മൂലമുള്ള ലംഘനങ്ങൾ വൈജ്ഞാനിക മേഖലയ്ക്കും ബാധകമാണ്:

• വാക്കാലുള്ള-ലോജിക്കൽ ചിന്ത, മധ്യസ്ഥമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ, സ്വമേധയാ ശ്രദ്ധ, സംസാരം എന്നിവയുടെ മേഖലയിലെ അപചയവും ക്രമക്കേടുകളും.
• ധാരണാ പ്രക്രിയകളിലെ തടസ്സങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ത്രിമാനത്തിൽ കാണാനുള്ള കഴിവ് നഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാം. മതിലുകൾ ചലിക്കുന്നതോ ഇടുങ്ങിയതോ ആയതായി അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നിയേക്കാം. ഒരു വ്യക്തി നിറങ്ങൾ, ആകൃതികൾ, വലുപ്പങ്ങൾ എന്നിവ തെറ്റായി മനസ്സിലാക്കുന്നു.
• വർദ്ധിപ്പിച്ച നിർദ്ദേശം.

നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ വികാരപരമായ വിശപ്പ് എളുപ്പത്തിൽ ഉണ്ടാകാം. മിക്കപ്പോഴും, സെൻസറി വിശപ്പാണ് സാധാരണ വിശപ്പുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നത്, ഇംപ്രഷനുകളുടെ അഭാവം ഭക്ഷണത്താൽ നികത്തപ്പെടുന്നു. അമിതഭക്ഷണവും പൊണ്ണത്തടിയും സെൻസറി ഇല്ലായ്മയുടെ മറ്റൊരു അനന്തരഫലമാണ്.

എല്ലാ മാറ്റങ്ങളും കർശനമായി നെഗറ്റീവ് അല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, വർദ്ധിച്ച പ്രവർത്തനം സർഗ്ഗാത്മകതയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ഒരു മരുഭൂമി ദ്വീപിൽ അതിജീവിച്ചവരെക്കുറിച്ചുള്ള അതേ സിനിമകൾ ഓർക്കുക. തത്വത്തിൽ, ഉണർന്നിരിക്കുന്ന സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഏതൊരു ഫലവും മാനസിക വൈകല്യങ്ങളുടെ സാധ്യത കുറയ്ക്കും.

ബാഹ്യ ഉത്തേജകങ്ങളുടെ സഹജമായ ആവശ്യം കാരണം, സെൻസറി അഭാവം ഉള്ളതിനേക്കാൾ വലിയ വൈകല്യത്തിന് കാരണമാകും. കൂടാതെ, സ്ഥിരമായ മാനസികാവസ്ഥയുള്ള ആളുകൾ ഇത്തരത്തിലുള്ള ദാരിദ്ര്യത്തെ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ അതിജീവിക്കും. ഉന്മാദവും പ്രകടനപരവുമായ ആളുകൾക്ക് സെൻസറി ഇല്ലായ്മയെ അതിജീവിക്കാൻ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.

ആളുകളുടെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും സെൻസറി അഭാവത്തോടുള്ള അവരുടെ പ്രതികരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അനുമാനങ്ങളും പ്രൊഫഷണൽ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് പ്രധാനമാണ്. അതിനാൽ, പര്യവേഷണങ്ങളിലോ ഫ്ലൈറ്റ് അവസ്ഥകളിലോ പ്രവർത്തിക്കുക, അതായത്, സെൻസറി ഡിപ്രിവേഷൻ, എല്ലാവർക്കും അനുയോജ്യമല്ല.

മോട്ടോർ ഇല്ലായ്മ

ചലനത്തിലെ നീണ്ട പരിമിതിയോടെ (15 ദിവസം മുതൽ 4 മാസം വരെ), ഉണ്ട്:

• ഹൈപ്പോകോണ്ട്രിയ;
• വിഷാദം;
• യുക്തിരഹിതമായ ഭയം;
• അസ്ഥിരമായ വൈകാരികാവസ്ഥകൾ.

വൈജ്ഞാനിക മാറ്റങ്ങളും സംഭവിക്കുന്നു: ശ്രദ്ധ കുറയുന്നു, സംസാരം മന്ദഗതിയിലാകുന്നു, അസ്വസ്ഥമാകുന്നു, ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വ്യക്തി മടിയനാകുന്നു, മാനസിക പ്രവർത്തനം ഒഴിവാക്കുന്നു.

വൈജ്ഞാനിക അഭാവം

വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം, അതിന്റെ ക്രമരഹിതവും ക്രമക്കേടും കാരണമാകുന്നു:

• വിരസത
• ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിയുടെ അപര്യാപ്തമായ ആശയങ്ങളും അതിലെ അവന്റെ ജീവിത സാധ്യതകളും;
• ലോകത്തിലെ സംഭവങ്ങളെയും ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളെയും കുറിച്ചുള്ള തെറ്റായ നിഗമനങ്ങൾ;
• ഉൽപ്പാദനക്ഷമമാകാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ.

അജ്ഞത (വിവര വിശപ്പ്) ഭയങ്ങളും ഉത്കണ്ഠകളും ഉണർത്തുന്നു, ഭാവിയിലെ അല്ലെങ്കിൽ അപ്രാപ്യമായ വർത്തമാനകാല സംഭവങ്ങളുടെ അവിശ്വസനീയവും അസുഖകരവുമായ വികാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ. വിഷാദം, ഉറക്ക അസ്വസ്ഥതകൾ, ജാഗ്രത നഷ്ടപ്പെടൽ, പ്രകടനം കുറയുന്നു, ശ്രദ്ധക്കുറവ് എന്നിവയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ട്. അജ്ഞതയേക്കാൾ മോശമായ മറ്റൊന്നുമില്ലെന്ന് അവർ പറയുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.

വൈകാരിക അഭാവം

വൈകാരികമായ അഭാവത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നത് മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കുറഞ്ഞത്, കാരണം അത് വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ പ്രകടമാകാം: ഒരാൾ ഭയം അനുഭവിക്കുന്നു, വിഷാദം അനുഭവിക്കുന്നു, തന്നിലേക്ക് തന്നെ പിൻവാങ്ങുന്നു; മറ്റുള്ളവർ അമിതമായ സാമൂഹികതയും ഉപരിപ്ലവമായ ബന്ധങ്ങളും കൊണ്ട് അത് പരിഹരിക്കുന്നു.

വൈകാരികമായ അഭാവത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ കുട്ടിക്കാലത്ത് പ്രത്യേകിച്ച് നിശിതമാണ്. വൈജ്ഞാനികവും വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ വികാസത്തിൽ കാലതാമസമുണ്ട്. പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, മാനസികാരോഗ്യത്തിനും സന്തുലിതാവസ്ഥയ്ക്കും ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വൈകാരിക മേഖല (ഹസ്തദാനം, ആലിംഗനം, പുഞ്ചിരി, അംഗീകാരം, പ്രശംസ, പ്രശംസ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ മുതലായവ) ആവശ്യമാണ്.

സാമൂഹിക അപചയം

സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടെ പൂർണ്ണമായ ഒറ്റപ്പെടലിനെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്. സാമൂഹിക അഭാവത്തിന് നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ട്:

• നിർബന്ധിത ഒറ്റപ്പെടൽ. വ്യക്തിയോ (അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളോ) സമൂഹമോ ഈ ഒറ്റപ്പെടൽ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ പ്രതീക്ഷിച്ചില്ല. ഇത് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വ്യവസ്ഥകളെ മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണം: ഒരു വിമാനത്തിന്റെയോ കപ്പലിന്റെയോ തകർച്ച.
• നിർബന്ധിത ഒറ്റപ്പെടൽ. സമൂഹമാണ് തുടക്കക്കാരൻ. ഉദാഹരണം: ജയിലുകൾ, സൈന്യം, അനാഥാലയങ്ങൾ, സൈനിക ക്യാമ്പുകൾ.
• സ്വമേധയാ ഒറ്റപ്പെടൽ. തുടക്കക്കാരൻ ഒരു വ്യക്തി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളാണ്. ഉദാഹരണം: സന്യാസിമാർ.
• സ്വമേധയാ-നിർബന്ധിത ഒറ്റപ്പെടൽ. ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനായി വ്യക്തിത്വം തന്നെ സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണം: മിടുക്കരായ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു സ്കൂൾ, സുവോറോവ് സ്കൂൾ.

സാമൂഹിക അഭാവത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ പ്രധാനമായും പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മുതിർന്നവരിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന ഫലങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നു:

• ഉത്കണ്ഠ;
• ഭയം;
• വിഷാദം;
• മനോരോഗികൾ;
• ഒരു അന്യന്റെ തോന്നൽ;
• വൈകാരിക സമ്മർദ്ദം;
• മയക്കുമരുന്ന് കഴിക്കുന്നതിന്റെ ഫലത്തിന് സമാനമായ ഉന്മേഷം.

പൊതുവേ, സാമൂഹിക അഭാവത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ ഇന്ദ്രിയ വൈകല്യത്തിന് സമാനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ സാമൂഹിക അഭാവത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ (ഒരു വ്യക്തി ക്രമേണ ഒരേ വ്യക്തികളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു) കുറച്ച് വ്യത്യസ്തമാണ്:

• ക്ഷോഭം;
• അജിതേന്ദ്രിയത്വം;
• ക്ഷീണം, സംഭവങ്ങളുടെ അപര്യാപ്തമായ വിലയിരുത്തൽ;
• സ്വയം പരിപാലനം;
• സംഘർഷങ്ങൾ;
• ന്യൂറോസിസ്;
• വിഷാദവും ആത്മഹത്യയും.

വൈജ്ഞാനിക തലത്തിൽ, സാമൂഹിക അപര്യാപ്തതയോടെ, അപചയം, മന്ദഗതിയിലാക്കൽ, സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ, പരിഷ്കൃത ശീലങ്ങളുടെ നഷ്ടം (മര്യാദകൾ, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, അഭിരുചികൾ), അമൂർത്തമായ ചിന്തയുടെ അപചയം എന്നിവയുണ്ട്.

പുറന്തള്ളപ്പെട്ടവരും സന്യാസിമാരും, പ്രസവാവധിയിലുള്ള അമ്മമാർ, ഇപ്പോൾ വിരമിച്ച വൃദ്ധർ, ദീർഘനാളത്തെ അസുഖ അവധിയിൽ കഴിയുന്ന ഒരു ജീവനക്കാരൻ എന്നിവർ സാമൂഹിക അനാസ്ഥ അനുഭവിക്കുന്നു. സാമൂഹിക അഭാവത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ വ്യക്തിഗതമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ ഒരു വ്യക്തി സാധാരണ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങിയതിന് ശേഷമുള്ള അവരുടെ സംരക്ഷണ കാലഘട്ടവും.

അസ്തിത്വപരമായ അഭാവം

ലോകത്ത് തന്നെയും ഒരാളുടെ സ്ഥാനവും കണ്ടെത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുമായി ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അറിയുക, മരണത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക തുടങ്ങിയവ. അതനുസരിച്ച്, അസ്തിത്വപരമായ അഭാവം പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു:

• കൗമാരപ്രായത്തിൽ, പ്രായപൂർത്തിയാകേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത തിരിച്ചറിയാൻ ഒരു കൗമാരക്കാരനെ പരിസ്ഥിതി അനുവദിക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ അസ്തിത്വപരമായ അഭാവം സംഭവിക്കുന്നു.
• ഒരു തൊഴിലിനായുള്ള അന്വേഷണവും ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയുമാണ് യുവത്വത്തിന് കാരണം. ഏകാന്തതയും സാമൂഹികമായ ഒറ്റപ്പെടലും ഈ കേസിൽ അസ്തിത്വപരമായ അഭാവത്തിന് കാരണമാകുന്നു.
• 30 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ജീവിതം ആന്തരിക പദ്ധതികൾക്കും വ്യക്തിത്വത്തിനും അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
• 40 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ കൃത്യത, സ്വയം തിരിച്ചറിവ്, അവന്റെ വ്യക്തിപരമായ വിധിയുടെ പൂർത്തീകരണം എന്നിവ വിലയിരുത്തുന്നു.

വ്യക്തിപരമായ കാരണങ്ങളാൽ, പ്രായം കണക്കിലെടുക്കാതെ അസ്തിത്വപരമായ അഭാവം സംഭവിക്കാം:

• സാമൂഹിക പദവിയുടെ മാറ്റം (പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് ദിശയിൽ);
• അർത്ഥങ്ങളുടെ നാശം, ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാനുള്ള അസാധ്യത;
• ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ പെട്ടെന്നുള്ള മാറ്റം (പഴയ ക്രമത്തിനായി കൊതിക്കുന്നു);
• ജീവിതത്തിന്റെ ചാരനിറത്തിലുള്ള ഏകതാനത (അമിതമായ സ്ഥിരത) കാരണം വാഞ്ഛിക്കുന്നു;
• ദീർഘവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ ഒരു യാത്രയ്ക്ക് ശേഷം അത്തരമൊരു ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുമ്പോൾ നഷ്ടവും സങ്കടവും അനുഭവപ്പെടുന്നു (അടുത്തതായി എന്തുചെയ്യണം, സ്വപ്നമില്ലാതെ എങ്ങനെ ജീവിക്കാം).

വിദ്യാഭ്യാസ നഷ്ടം

ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത് സമ്പൂർണ്ണ പെഡഗോഗിക്കൽ അവഗണനയെക്കുറിച്ചല്ല, മാത്രമല്ല കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗതവും വ്യക്തിഗതവുമായ സവിശേഷതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത പഠന സാഹചര്യങ്ങൾ, സാധ്യതകളുടെയും സ്വയം തിരിച്ചറിവിന്റെയും പൂർണ്ണമായ വെളിപ്പെടുത്തലിന്റെ അസാധ്യത എന്നിവയെക്കുറിച്ചും. തൽഫലമായി, പഠനത്തിനുള്ള പ്രചോദനം നഷ്ടപ്പെടുന്നു, താൽപ്പര്യം കുറയുന്നു, ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിമുഖതയുണ്ട്. വാക്കിന്റെ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള വെറുപ്പ് രൂപപ്പെടുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ ദൗർലഭ്യത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, ഒരാൾക്ക് വൈകാരികവും (കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളും സവിശേഷതകളും അവഗണിക്കൽ, വ്യക്തിത്വത്തെ അടിച്ചമർത്തൽ), വൈജ്ഞാനിക (അറിവിന്റെ ഔപചാരിക അവതരണം) എന്നിവ വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയും.

വിദ്യാഭ്യാസ ദൗർലഭ്യം പലപ്പോഴും സാംസ്കാരിക അഭാവമായി മാറുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ മുൻവ്യവസ്ഥയായി വർത്തിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഒരു വിലയുമില്ലാത്ത ഒരു കുടുംബത്തിലാണ് സാംസ്കാരിക ശോഷണം ഉണ്ടാകുന്നത്.

ആധുനിക ലോകത്ത് ഇല്ലായ്മ

ഇല്ലായ്മ വ്യക്തവും മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതുമാകാം. ആദ്യ ഫോം ഉപയോഗിച്ച്, എല്ലാം ലളിതമാണ്: ശാരീരിക വേർപിരിയൽ, ഒരു സെല്ലിൽ തടവ്, മുതലായവ. ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ ഒറ്റപ്പെടൽ (ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ ഏകാന്തത) അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ബന്ധത്തിലെ വൈകാരിക തണുപ്പ് (കുട്ടികൾക്കുവേണ്ടിയുള്ള വിവാഹം) മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അഭാവത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണ്.

ആധുനിക ലോകത്ത്, ആരും ഇല്ലായ്മയിൽ നിന്ന് മുക്തരല്ല. സമൂഹത്തിന്റെ സാമ്പത്തികവും സാമൂഹികവുമായ അസ്ഥിരത, വിവര യുദ്ധം അല്ലെങ്കിൽ വിവര നിയന്ത്രണം എന്നിവയാൽ ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ രൂപവും തരവും പ്രകോപിപ്പിക്കാം. വ്യക്തിയുടെ പ്രതീക്ഷകൾ (ക്ലെയിമുകളുടെ നിലവാരം) യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കുമ്പോൾ ഇല്ലായ്മ സ്വയം അനുഭവപ്പെടുന്നു.

തൊഴിലില്ലായ്മ, ദാരിദ്ര്യം (വലിയ ഒരു ആത്മനിഷ്ഠ സൂചകം), നഗരവൽക്കരണം ആളുകളുടെ മനസ്സിനെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കും. മിക്കപ്പോഴും, തുടക്കത്തിലെ കുറവുകളും നിരാശയുടെ അവസ്ഥയും ഒരു സംരക്ഷിത സംവിധാനത്താൽ നികത്തപ്പെടുന്നു - യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്നുള്ള രക്ഷപ്പെടൽ. അതുകൊണ്ടാണ് വെർച്വൽ റിയാലിറ്റിയും കമ്പ്യൂട്ടറുകളും വളരെ ജനപ്രിയമായത്.

പഠിച്ച നിസ്സഹായത ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ മറ്റൊരു രോഗമാണ്. അതിന്റെ വേരുകൾ ഇല്ലായ്മയിലും ഉണ്ട്. ആളുകൾ നിഷ്ക്രിയരും പല തരത്തിൽ ശിശുക്കളും ആണ്, എന്നാൽ ചിലർക്ക് അസ്ഥിരമായ അന്തരീക്ഷത്തിലോ പരിമിതമായ അവസരങ്ങളിലോ ബാലൻസ് നിലനിർത്താനുള്ള ഒരേയൊരു മാർഗ്ഗമാണിത്. അശുഭാപ്തിവിശ്വാസം ദീർഘകാല അഭാവത്തോടുള്ള മറ്റൊരു പ്രതികരണമാണ്.

ഇല്ലായ്മയെ മറികടക്കുന്നു

ഇല്ലായ്മയെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ മറികടക്കാൻ കഴിയും: വിനാശകരവും സൃഷ്ടിപരവും സാമൂഹികവും സാമൂഹികവും. ഉദാഹരണത്തിന്, മതം, അഭിനിവേശം, മനഃശാസ്ത്രം എന്നിവയ്ക്കായി വിട്ട്, വികസനം ജനകീയമാണ്. ഇന്റർനെറ്റ്, ഫാന്റസി, പുസ്‌തകങ്ങൾ, സിനിമകൾ എന്നിവയുടെ ലോകത്തേക്ക് പോകുന്ന ജനപ്രിയത കുറവല്ല.

ബോധപൂർവവും പ്രൊഫഷണലായതുമായ സമീപനത്തിലൂടെ, ദൗർലഭ്യത്തിന്റെ തിരുത്തൽ ഒരു പ്രത്യേക കേസിന്റെ വിശദമായ പഠനവും വിരുദ്ധ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതും ഉൾപ്പെടുന്നു. അതായത്, ഉദാഹരണത്തിന്, സെൻസറി അഭാവത്തോടെ, സംഭവങ്ങളും ഇംപ്രഷനുകളും ഉള്ള പരിസ്ഥിതിയുടെ സാച്ചുറേഷൻ. കോഗ്നിറ്റീവ് ഉപയോഗിച്ച് - വിവരങ്ങൾക്കായുള്ള തിരയൽ, അതിന്റെ സ്വാംശീകരണം, നിലവിലുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെയും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളുടെയും തിരുത്തൽ. ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെയും ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിലൂടെയും വൈകാരിക അഭാവം ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

ഇല്ലായ്മകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് കർശനമായ വ്യക്തിഗത സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് സമീപനം ആവശ്യമാണ്. ഇല്ലായ്മയുടെ കാലഘട്ടം പ്രധാനമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗതവും വ്യക്തിപരവുമായ സവിശേഷതകൾ, അവന്റെ പ്രായം, ദൗർലഭ്യത്തിന്റെ തരവും രൂപവും, ബാഹ്യ അവസ്ഥകളും. ചില കുറവുകളുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ തിരുത്താൻ എളുപ്പമാണ്, മറ്റുള്ളവ തിരുത്താൻ വളരെ സമയമെടുക്കും, അല്ലെങ്കിൽ മാനസിക മാറ്റങ്ങളുടെ അപ്രസക്തത പ്രസ്താവിക്കപ്പെടുന്നു.

പിൻവാക്ക്

വഴിയിൽ, ഇല്ലായ്മയുടെ പ്രതിഭാസം നമ്മൾ ചിന്തിക്കുന്നതിനേക്കാൾ അടുത്താണ്, മാത്രമല്ല ഇതിന് ഒരു നെഗറ്റീവ് വശം മാത്രമല്ല ഉള്ളത്. അതിന്റെ നൈപുണ്യത്തോടെയുള്ള പ്രയോഗം സ്വയം അറിയാൻ സഹായിക്കുന്നു, മാറിയ ബോധാവസ്ഥ കൈവരിക്കുന്നു. യോഗ, വിശ്രമം, ധ്യാനം എന്നിവയുടെ സാങ്കേതികതകൾ ഓർക്കുക: നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക, അനങ്ങരുത്, സംഗീതം കേൾക്കുക. ഇതെല്ലാം ഇല്ലായ്മയുടെ ഘടകങ്ങളാണ്. ചെറുതും നിയന്ത്രിതവുമായ ഡോസുകളിൽ, നൈപുണ്യത്തോടെയുള്ള ഉപയോഗത്തിലൂടെ, അഭാവം സൈക്കോഫിസിയോളജിക്കൽ അവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ സവിശേഷത ചില സൈക്കോ ടെക്നിക്കുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പെർസെപ്ഷൻ മാനേജ്മെന്റിന്റെ സഹായത്തോടെ (ഒരു സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ മേൽനോട്ടത്തിൽ മാത്രമേ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയൂ), പുതിയ ചക്രവാളങ്ങൾ വ്യക്തിക്ക് ലഭ്യമാകും: മുമ്പ് അറിയപ്പെടാത്ത വിഭവങ്ങൾ, വർദ്ധിച്ച അഡാപ്റ്റീവ് കഴിവുകൾ.