जर्मन भाषाशास्त्र और स्कैंडिनेवियाई अध्ययन विभाग में, अकादमिक स्नातक की डिग्री "फिलोलॉजी" के शैक्षिक कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं। "विदेशी भाषाशास्त्र" (अंग्रेजी भाषा और साहित्य, जर्मन), "विदेशी भाषाशास्त्र" (स्वीडिश भाषा और साहित्य, अंग्रेजी)। 2017 तक - "विदेशी भाषाशास्त्र" (जर्मन भाषा और साहित्य, अंग्रेजी)। विभाग के शिक्षक भाषाशास्त्र संस्थान के स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के तहत विदेशी भाषाओं का व्यावहारिक ज्ञान पढ़ाते हैं, और स्नातक छात्रों और आवेदकों को एक विदेशी भाषा में उम्मीदवार की परीक्षा के लिए तैयार करते हैं। 2012 के बाद से, साहित्यिक पाठ विश्लेषण, आधुनिक विदेशी साहित्य, आधुनिक साहित्यिक आलोचना और भाषा विज्ञान की पद्धति, दर्शन, सांस्कृतिक अध्ययन और धार्मिक अध्ययन, विदेशी भाषाओं के कुछ पहलुओं पर विशेष पाठ्यक्रम (अंग्रेजी, स्वीडिश) पर नए पाठ्यक्रम विकसित और पेश किए गए हैं। , जर्मन)। 2016 से, विभाग सफलतापूर्वक शैक्षिक कार्यान्वयन कर रहा है ...
जर्मन भाषाशास्त्र और स्कैंडिनेवियाई अध्ययन विभाग मेंशैक्षणिक स्नातक की डिग्री "फिलोलॉजी" के शैक्षिक कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं। "विदेशी भाषाशास्त्र" (अंग्रेजी भाषा और साहित्य, जर्मन), "विदेशी भाषाशास्त्र" (स्वीडिश भाषा और साहित्य, अंग्रेजी)।
2017 तक - "विदेशी भाषाशास्त्र" (जर्मन भाषा और साहित्य, अंग्रेजी)।
विभाग के शिक्षक भाषाशास्त्र संस्थान के स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के तहत विदेशी भाषाओं का व्यावहारिक ज्ञान पढ़ाते हैं, और स्नातक छात्रों और आवेदकों को एक विदेशी भाषा में उम्मीदवार की परीक्षा के लिए तैयार करते हैं।
2012 के बाद से, साहित्यिक पाठ विश्लेषण, आधुनिक विदेशी साहित्य, आधुनिक साहित्यिक आलोचना और भाषा विज्ञान की पद्धति, दर्शन, सांस्कृतिक अध्ययन और धार्मिक अध्ययन, विदेशी भाषाओं के कुछ पहलुओं पर विशेष पाठ्यक्रम (अंग्रेजी, स्वीडिश) पर नए पाठ्यक्रम विकसित और पेश किए गए हैं। , जर्मन)।
2016 से, विभाग मास्टर कार्यक्रम के शैक्षिक कार्यक्रम को सफलतापूर्वक लागू कर रहा है: "फिलोलॉजी। तुलनात्मक अध्ययन: विश्व साहित्य में संस्कृतियों का संवाद"।
विभाग ने भाषा के माहौल में विसर्जन के लिए एक पद्धति विकसित की है: पहले वर्ष से शुरू, व्याख्यान और व्यावहारिक कक्षाएं अंग्रेजी, स्वीडिश, जर्मन, नार्वेजियन में आयोजित की जाती हैं। स्वीडिश का अध्ययन करने वाले छात्रों के पास अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान देशी वक्ताओं - स्वीडिश इंस्टीट्यूट (स्वेनस्का इंस्टिट्यूट) के व्याख्याताओं और स्कैंडिनेविया से आने वाले शोधकर्ताओं के साथ संवाद करने का एक अनूठा अवसर है। इसके अलावा, उन छात्रों के लिए जो अंग्रेजी और दूसरी जर्मन भाषा का अध्ययन करते हैं, विदेशी शिक्षकों को आमंत्रित किया जाता है।
भाषा विषयों के अलावा, पाठ्यक्रम पुरातनता के युग से 21 वीं सदी तक विश्व साहित्य के अध्ययन के लिए प्रदान करता है, दर्शन, पौराणिक कथाओं, लोककथाओं, संस्कृति, ग्रेट ब्रिटेन का इतिहास, स्वीडन, जर्मनी, संयुक्त राज्य अमेरिका, चुने हुए प्रोफ़ाइल के आधार पर . विभाग अनुवाद के सिद्धांत और व्यवहार, साहित्यिक और तकनीकी अनुवाद की मूल बातें, वैज्ञानिक ग्रंथों का अनुवाद, साहित्यिक पाठ विश्लेषण की पद्धति और आधुनिक भाषा विज्ञान की पद्धति से संबंधित विषयों को पढ़ता है।
विभाग के स्नातक करेलिया गणराज्य और रूसी संघ के साथ-साथ विदेशों में अनुवादकों, शोधकर्ताओं, विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों और स्कूल शिक्षकों के रूप में काम करते हैं। उनमें से कई ने भाषा स्कूलों, दूतावासों और वाणिज्य दूतावासों और सांस्कृतिक संस्थानों में काम करना चुना।
विभाग में विज्ञान के 5 डॉक्टर (एक साथ विज्ञान के 1 डॉक्टर), विज्ञान के 7 उम्मीदवार, वरिष्ठ व्याख्याता और व्याख्याता कार्यरत हैं।
कहानी
जर्मेनिक फिलोलॉजी और स्कैंडिनेवियाई स्टडीज का आधुनिक विभाग 2017 में दो अलग-अलग विभागों के विलय के परिणामस्वरूप बनाया गया था: जर्मनिक फिलोलॉजी और स्कैंडिनेवियाई फिलोलॉजी, जिसका इतिहास निकटता से जुड़ा हुआ है।
जर्मन भाषाशास्त्र विभाग की स्थापना जुलाई 1992 में विश्वविद्यालय परिषद के निर्णय द्वारा भाषाशास्त्र के संकाय और विदेशी भाषा विभाग के आधार पर की गई थी।
विभाग के गठन के पहले चरण में, "रूसी, अंग्रेजी भाषा और साहित्य" विशेषज्ञता के लिए एक सेट खोला गया था। अगले शैक्षणिक वर्ष (1993/94) में एक नई विशेषज्ञता "रूसी, जर्मन भाषा और साहित्य" पेश की गई।
1996 में, अकादमिक परिषद ने एक और विशेषता "रूसी, स्वीडिश भाषा और साहित्य" पेश करने का फैसला किया, और दो साल बाद, 1998 में, एक नया विभाग खोला गया - स्कैंडिनेवियाई भाषा विभाग, बाद में स्कैंडिनेवियाई भाषाशास्त्र विभाग का नाम बदल दिया गया। स्वीडिश भाषा का शिक्षण विभाग की स्थापना से बहुत पहले ही शुरू हो गया था। इसलिए, 80 के दशक के उत्तरार्ध में - बीसवीं शताब्दी के शुरुआती 90 के दशक में, ऐतिहासिक और भाषाशास्त्रीय संकायों में, ऐसे उत्साही स्वीडिश शिक्षक जैसे अर्कडी पोटकिन, मैमी सेवेंडर, स्टेला सेवेंडर, शमील खैरोव ने छात्रों को स्वीडिश भाषा पढ़ाना शुरू किया।
वैज्ञानिक गतिविधि के निर्देश
विभाग की प्रमुख दिशाओं में से एक है जर्मनवादतथा स्कैंडिनेवियाई अध्ययन, अमेरिकी अध्ययन, तुलनात्मक अध्ययन(साहित्यों का तुलनात्मक अध्ययन), लोकगीत और कला की भाषाओं की टाइपोलॉजी।
विभाग के शिक्षकों के हितों का क्षेत्र दर्शन, नृविज्ञान, पौराणिक कथाओं, कार्यप्रणाली, नैतिकता, अंतरसांस्कृतिक, अंतर्साहित्यिक संबंधों और अंतरसांस्कृतिक संचार के क्षेत्र में फैला हुआ है।
शिक्षक निम्नलिखित क्षेत्रों में व्यक्तिगत विषयों को सक्रिय रूप से विकसित कर रहे हैं: संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान, भाषाई व्यावहारिकता, अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान, परीक्षण पद्धति और परीक्षण विज्ञान, पाठ भाषाविज्ञान, पाठ टाइपोलॉजी, भाषा का इतिहास, तुलनात्मक भाषाविज्ञान, आधुनिक विदेशी भाषा की शैली।
विभाग के शिक्षक भाषाओं की संरचना और शाब्दिक संरचना, भाषा नामांकन के मुद्दों, अंग्रेजी रूसी भाषाओं में शब्द निर्माण का अध्ययन करते हैं।
इसके अलावा, विभाग के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में अनुवाद अध्ययन, अंग्रेजी, स्वीडिश और जर्मन पढ़ाने के तरीके हैं।
विभाग के शिक्षक सालाना अंतरराष्ट्रीय, अखिल रूसी और क्षेत्रीय सम्मेलनों, मंचों में भाग लेते हैं, विदेशों में व्याख्यान देते हैं, अपने कौशल में सुधार करते हैं, दो शिक्षकों ने फिनलैंड में अपने शोध प्रबंधों का बचाव किया।
विभाग के शिक्षक डॉक्टरेट शोध प्रबंध (1) और मास्टर थीसिस (5 लोग) पर काम कर रहे हैं।
शैक्षिक और वैज्ञानिक भागीदार
- स्वीडिश संस्थान (एक विदेशी व्याख्याता, एक देशी वक्ता, विभाग में स्कैंडिनेवियाई भाषा विभाग (फिलोलॉजी) के अस्तित्व के सभी वर्षों से काम कर रहा है; होल्डिंग के लिए अनुदान के रूप में सहायता प्राप्त करना, उदाहरण के लिए, " पेट्रएसयू में स्वीडिश भाषा दिवस", वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य; स्वीडन में शैक्षणिक और वैज्ञानिक संस्थानों में शिक्षकों और छात्रों के लिए इंटर्नशिप)।
- एसआईयू (नॉर्वे)। पेट्रएसयू में विषयगत दिनों के आयोजन के लिए अनुदान, शैक्षिक और कथा साहित्य प्राप्त करना ("पेट्रसु में नॉर्वेजियन दिवस" आयोजित करने के लिए अनुदान)।
- मॉस्को में स्वीडन का दूतावास, सेंट पीटर्सबर्ग में स्वीडन का महावाणिज्य दूतावास (संयुक्त कार्यक्रम आयोजित करना, दोनों अंतरराष्ट्रीय और अखिल रूसी स्तर, साथ ही शहर, विश्वविद्यालय, गिरजाघर)।
- विभाग के जर्मन विंग ने केमनिट्ज़ (जर्मनी) के तकनीकी विश्वविद्यालय और संस्थान की एक शाखा के साथ स्नातक और स्नातक छात्रों के लिए एक विनिमय कार्यक्रम विकसित किया है जिसका नाम आई.वी. सेंट पीटर्सबर्ग में गोएथे और सीधे समन्वयकों बख्रोम सुल्तानखोजेव और एंड्रिया श्वाटके (व्याख्यान, व्यावहारिक अभ्यास) के साथ।
- जर्मन शैक्षणिक विनिमय सेवा DAAD (सर्वश्रेष्ठ छात्रों ने कार्यक्रमों, राजनीतिक बहसों और अन्य कार्यक्रमों में भाग लिया)।
- भाषा पाठ्यक्रम, स्कूल (शिक्षा और संस्कृति केंद्र में भाषा स्कूल, कैम्ब्रिज परीक्षा केंद्र, लिंगवलब, आदि) - कक्षाएं आयोजित करें, बातचीत करें, परीक्षा दें।
- विभाग के शिक्षक रूसी भाषा स्नातक अध्ययन कार्यक्रम के तहत ब्रिटिश छात्रों के साथ काम करने में शामिल हैं।
आर्कटिक और उपमहाद्वीपीय क्षेत्रों में अध्ययन
विभाग आर्कटिक और उपनगरीय क्षेत्रों के सांस्कृतिक विकास के क्षेत्र में काम करता है। विभाग पेट्रोज़ावोडस्क ("पेट्रोज़ावोडस्क में नॉर्डिक देशों के दिन", "पेट्रसु में स्वीडिश भाषा के दिन") में स्वीडन और नॉर्वे के राज्यों के वाणिज्य दूतावासों के साथ संयुक्त रूप से आयोजित सांस्कृतिक कार्यक्रमों में एक सक्रिय भागीदार है।
कार्य निम्नलिखित पहलुओं में निहित है:
- भाषाशास्त्र और अनुवाद अध्ययन के क्षेत्र में उत्तरी विषयों पर अनुसंधान का गहनता;
- स्कैंडिनेविया, उत्तरी यूरोप के देशों के विदेशी भागीदारों की भागीदारी के साथ अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान कार्यक्रमों का संगठन और आयोजन;
- स्कैंडिनेवियाई देशों, यूरोपीय देशों और रूसी संघ के उत्तर-पश्चिम क्षेत्र के विश्वविद्यालयों के वैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्थानों के साथ सहयोग की गहनता;
- अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय शैक्षणिक सहयोग में छात्रों को शामिल करके SRWS को सक्रिय करना;
- आर्कटिक के बारे में ग्रंथों पर टिप्पणी करने, लेख लिखने और सम्मेलनों, गोल मेजों, मास्टर कक्षाओं के आयोजन के लिए एक इलेक्ट्रॉनिक संसाधन का निर्माण।
प्रकाशनों
लेख (35)
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विभाग के प्रमुख डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसर सर्गेई ट्रोफिमोविच नेफेडोव हैं। स्वागत का समय: गुरु। 15:00 - 16:00।
विभाग प्रयोगशाला सहायक - ओल्गा मिखाइलोव्ना पोपिनीक
डिवीजन इतिहास
उत्कृष्ट रूसी वैज्ञानिक शिक्षाविद् ए.एन. वेसेलोव्स्की (1838-1906) की पहल पर 1884 में सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में रोमानो-जर्मनिक भाषाशास्त्र विभाग और विभाग की स्थापना की गई थी। इसने हमारे देश में एक स्वतंत्र विशेषता के रूप में पश्चिमी जर्मनिक साहित्य और भाषाओं के शिक्षण और वैज्ञानिक अध्ययन की शुरुआत को चिह्नित किया। 1919 में, रोमानो-जर्मनिक फिलोलॉजी विभाग को एक अलग इकाई के रूप में अलग कर दिया गया था, जिसका नेतृत्व जल्द ही शिक्षाविद वी। एम। झिरमुंस्की ने किया था। 1948 में, रोमानो-जर्मेनिक भाषाशास्त्र विभाग को रोमांस, अंग्रेजी और जर्मन-स्कैंडिनेवियाई में विभाजित किया गया था। बाद वाले का नेतृत्व पहले प्रो। एस डी कैट्सनेलसन, फिर प्रो। एम। आई। स्टेबलिन-कामेंस्की। भविष्य में, स्कैंडिनेवियाई अध्ययन एक विशेष विभाग को आवंटित किए गए थे। जर्मन भाषाशास्त्र विभाग के अध्यक्ष थे:
- 1963 से 1979 तक - प्रो. ए वी फेडोरोव,
- 1979 से 1990 तक - प्रो. जी एन एखबौम,
- 1991 से 2004 तक - प्रो. एस एम पंक्राटोवा,
- 2004 से 2014 तक - प्रो. के ए फिलिप्पोव।
- 2014 से वर्तमान तक, विभाग का नेतृत्व प्रोफेसर एस टी नेफेडोव कर रहे हैं।
वैज्ञानिक गतिविधि, प्राथमिकता वाले वैज्ञानिक क्षेत्र
- संचार-कार्यात्मक व्याकरण, जर्मन भाषा के भाषा संसाधनों का भाषाई-व्यावहारिक अध्ययन;
- पाठ और प्रवचन की भाषाविज्ञान, भाषण शैलियों की टाइपोलॉजी;
- जर्मन में अंतरसांस्कृतिक संचार;
- अनुवाद सिद्धांत, अनुवाद विज्ञान;
- जर्मन भाषा का इतिहास, ऐतिहासिक व्यावहारिकता;
- समकालिकता और द्वंद्वात्मकता में वैज्ञानिक संचार की भाषा
विदेशी भाषाओं के संकाय के जर्मन भाषाशास्त्र विभाग:
- 1953 में गठित। वर्तमान में, विभाग का नेतृत्व शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर स्वेतलाना वासिलिवेना बेस्पालोवा कर रहे हैं;
- एक उच्च वैज्ञानिक क्षमता है: विज्ञान के 2 डॉक्टर, प्रोफेसर और विज्ञान के 12 उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर;
- विदेशी भाषाओं के संकाय के साथ-साथ सभी गैर-भाषाई संकायों और मोर्दोवियन स्टेट यूनिवर्सिटी के संस्थानों में एन। पी। ओगरियोव के नाम पर भाषा प्रशिक्षण प्रदान करता है;
- दिशा में वैज्ञानिक अनुसंधान करता है: इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन: भाषा - संस्कृति - विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के सिद्धांत और व्यवहार में व्यक्तित्व; आधुनिक शैक्षिक स्थान में पेशेवर विदेशी भाषा क्षमता का विकास;
- विशिष्टताओं में स्नातक छात्रों की देखरेख करता है: 13.00.02 "सिद्धांत और प्रशिक्षण और शिक्षा के तरीके (विदेशी भाषा)" (प्रोफेसर फुरमानोवा वी.पी.); 24.00.01 "संस्कृति का सिद्धांत और इतिहास" (प्रोफेसर लापटेवा आई.वी.);
- बोलोग्ना कन्वेंशन के तहत स्नातक और स्नातक कार्यक्रमों के लिए नए शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास और परीक्षण में भाग लेता है;
- जर्मन भाषा में रिपब्लिकन, क्षेत्रीय और क्षेत्रीय प्रतियोगिताओं और ओलंपियाड में भाग लेने के लिए छात्रों को तैयार करता है, जर्मनी के भाषाई और क्षेत्रीय अध्ययन और अनुवाद, साथ ही साथ छात्रों के वैज्ञानिक कार्यों की विभिन्न प्रतियोगिताओं में;
- का एक सामूहिक सदस्य है: रूसी अनुवादक संघ; जर्मनवादियों का रूसी संघ; 2007 से जर्मन भाषा शिक्षकों के अंतर्राष्ट्रीय संघ (आईडीवी) का एक सामूहिक सदस्य है, जिसमें 86 देश और 250,000 जर्मन भाषा शिक्षक शामिल हैं; 2014 में विभाग जर्मन भाषा (एमएयूपीएन) के शिक्षकों और शिक्षकों के अंतर्राज्यीय संघ में शामिल हो गया।
- सरांस्क शहर में स्कूली शिक्षकों के कौशल में सुधार और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के जर्मन भाषा के शिक्षकों के नाम पर एन.पी. ओगारियोव, एमपीजीआई के नाम पर शैक्षिक परियोजना के विकास में भाग लिया। एम। ई। इवसेविव के बाद;
- रूसी संघ के विश्वविद्यालयों के साथ सक्रिय संपर्क बनाए रखता है और विकसित करता है: मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी। एम। वी। लोमोनोसोव, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी, निज़नी नोवगोरोड भाषाई विश्वविद्यालय का नाम एन। ए। डोब्रोलीबोव, समारा स्टेट यूनिवर्सिटी, ब्यूरैट स्टेट यूनिवर्सिटी, चेबोक्सरी स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी, टैम्बोव स्टेट यूनिवर्सिटी के नाम पर रखा गया है। जी आर डेरझाविन, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट इम। एम। ई। इवेसेयेवा;
- के साथ सहयोग विकसित करता है: I. Herder Institute (लीपज़िग), पैनोनियन यूनिवर्सिटी (हंगरी) के जर्मन अध्ययन संस्थान, ड्रेसडेन यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी, जर्मन सांस्कृतिक केंद्र I. W. Goethe के नाम पर, जर्मन शैक्षणिक विनिमय सेवा (DAAD) के साथ;
- अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों, संगोष्ठियों और वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी संगोष्ठियों में भाग लेता है (कोब्लेंज़, म्यूनिख, ब्रेमेन, ल्यूसर्न, ग्राज़, हैम्बर्ग, ड्रेसडेन, जेना, वीमर, लीपज़िग, बर्लिन, सेजेड, पिलिशचाबा);
- 2011 में समझौते संपन्न हुए: पैनोनियन यूनिवर्सिटी (वेस्ज़्प्रेम, हंगरी), जर्मन सांस्कृतिक केंद्र के जर्मन अध्ययन संस्थान के साथ वैज्ञानिक सहयोग पर। गोएथे;
- अग्रणी विदेशी विश्वविद्यालयों के शिक्षकों की भागीदारी के साथ वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सेमिनार और सम्मेलन आयोजित करता है (प्रोफेसर सी। फेल्डेश, एरफर्ट विश्वविद्यालय; व्याख्याता के। मत्ज़के, ड्रेसडेन प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय); साथ में संस्थान के कर्मचारी। गोएथे (आई. काइमेल-मेट्ज़, रीले, हेबर, के. वॉन रुक्टेशेल, डी. शेट्ज़, आर. श्मिट), जर्मन एकेडमिक एक्सचेंज सर्विस (एस. कार्श, एस. सोला, एस. वर्डटमैन, एस. क्रे) के संदर्भों के साथ , ए। शुमान);
- जर्मनी के संघीय गणराज्य के विदेश मामलों के मंत्रालय, रूसी में जर्मनी के संघीय गणराज्य के दूतावास के समर्थन और भागीदारी के साथ "जर्मन भाषा और संस्कृति के दिनों" के ढांचे के भीतर वार्षिक कार्यक्रमों के आरंभकर्ता के रूप में कार्य करता है। संघ, संस्थान। गोएथे, आर बॉश फाउंडेशन, डीएएडी।
- मोर्दोविया गणराज्य में जर्मन भाषा सीखने में रुचि बढ़ाने के उद्देश्य से देश के अध्ययन की घटनाओं में भाग लेता है: "जर्मन संस्कृतियों के संवाद की कुंजी है", "जर्मन ऑन व्हील्स"; प्रदर्शनियां "यूरोपा-जीवन-एर्लेबेन", "आधुनिक जर्मनी", "एक सूटकेस में जर्मनी";
- रूसी संघ की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के प्रबंधकीय कर्मियों के लिए राष्ट्रपति कार्यक्रम के छात्रों के लिए भाषा प्रशिक्षण प्रदान करता है;
- जर्मन भाषा और संस्कृति के मोर्दोवियन रिपब्लिकन सोसाइटी के निर्माण के आरंभकर्ता हैं, जिनकी गतिविधियों का उद्देश्य मोर्दोविया गणराज्य में जर्मन भाषा और संस्कृति को बढ़ावा देना है।
तारीख तक विदेशी भाषाओं के शिक्षण के सिद्धांत और अभ्यास विभागकई वर्षों के शिक्षण और अनुसंधान के अनुभव के साथ-साथ यूरोप और संयुक्त राज्य अमेरिका के युवा पेशेवरों और देशी वक्ताओं के साथ शिक्षकों की एक करीबी टीम है। विभाग विभिन्न क्षेत्रों में विशेषज्ञों को नियुक्त करता है - विज्ञान के डॉक्टर (5 लोग), विज्ञान के उम्मीदवार (21 लोग), वरिष्ठ व्याख्याता (8 लोग) और सहायक (3 लोग)।
विभाग एक स्नातक है और दो या दो से अधिक विदेशी भाषाओं में उच्च पेशेवर शिक्षकों और शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए एक शक्तिशाली शैक्षणिक और भाषाई केंद्र है, विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के लिए उन्नत नवीन विधियों और प्रौद्योगिकियों का केंद्र, भाषाई और भाषाई अनुसंधान का एक वैज्ञानिक समूह है। एक भाषा प्रोफ़ाइल के शैक्षिक संगठनों और वैज्ञानिक संस्थानों की;
विभाग का मुख्य शैक्षिक लक्ष्य- उच्च शिक्षा प्रणाली (स्नातक, मास्टर, स्नातकोत्तर अध्ययन, उन्नत प्रशिक्षण) के सभी स्तरों और स्तरों पर व्यावसायिक प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण के ढांचे में विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के क्षेत्र में भविष्य के विशेषज्ञों की भाषा और कार्यप्रणाली क्षमता का गठन। पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण)।
विभाग का मिशन
के ढांचे के भीतर शैक्षिक, वैज्ञानिक, सामाजिक-सांस्कृतिक और अंतर्राष्ट्रीय गतिविधियों का कार्यान्वयन पेशेवर प्रशिक्षण और सतत विदेशी भाषा बहुभाषी शिक्षा की प्रणाली में शिक्षण स्टाफ का पुनर्प्रशिक्षण।
नई पीढ़ी के भाषाई शिक्षक मॉडल में शामिल हैं:
दो या तीन विदेशी भाषाओं में प्रवीणता और भाषण संचार के विभिन्न क्षेत्रों के संबंध में उनके कामकाज के सिद्धांत;
सामान्य उदार शिक्षा का उच्च स्तर;
विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के तरीकों के क्षेत्र में विशिष्ट कौशल और क्षमताएं;
सूचना प्रौद्योगिकी के प्रभावी उपयोग के लिए कौशल;
अपनी भाषा और कार्यप्रणाली क्षमता का निरंतर व्यवस्थित सुधार
विभाग के उद्भव और विकास का इतिहास:
विदेशी भाषाओं के शिक्षण के सिद्धांत और अभ्यास विभाग की स्थापना 1 अप्रैल, 2019 को केएफयू में पेश किए जा रहे व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए परियोजना-गतिविधि दृष्टिकोण के हिस्से के रूप में एक विदेशी भाषा को पढ़ाने के लिए प्रणालियों और विधियों के विकास के उद्देश्य से की गई थी; पेशेवर रूप से उन्मुख घटक "विदेशी भाषा" के ढांचे के भीतर स्नातक और स्नातक छात्रों के भाषाई और पद्धतिगत प्रशिक्षण को मजबूत करना, साथ ही अतिरिक्त योग्यता कार्यक्रमों में छात्रों की भागीदारी का विस्तार करना।
विभाग "विदेशी भाषा शिक्षक" की दिशा में विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में अपनी परंपराओं के लिए प्रसिद्ध है। सबसे पहले, ये अद्वितीय शैक्षणिक और भाषाई प्रौद्योगिकियां हैं, जो लगातार मल्टीमीडिया टूल का उपयोग करके नवीन तरीकों के पूरक हैं, जो भाषा की विविधता को प्रकट करने और विदेशी भाषाओं के भविष्य के शिक्षकों की पेशेवर दक्षताओं का निर्माण करने की अनुमति देते हैं।
विभाग का समृद्ध इतिहास अटूट रूप से जुड़ा हुआ है विदेशी भाषाओं के संकाय।आज, विदेशी भाषाओं के शिक्षण का सिद्धांत और अभ्यास विभाग विश्वविद्यालय का एक शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रभाग है जो भाषा और पद्धति प्रशिक्षण के कई क्षेत्रों को जोड़ता है:
- अंग्रेजी भाषा
- जर्मन
- फ्रेंच
विदेशी भाषाओं के शिक्षण के सिद्धांत और अभ्यास विभाग, कार्यप्रणाली और भाषा विज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ हैं, जो नियोक्ताओं द्वारा हमेशा भरोसा करते हैं और देश के विभिन्न शैक्षिक संगठनों के साथ-साथ कई सरकारी एजेंसियों और क्षेत्रों में मांग में हैं। राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था।
अनुसंधान के प्राथमिकता वाले क्षेत्र:
1. भाषा की पहचान
- गतिविधि के इस क्षेत्र की प्रासंगिकता आधुनिक सामाजिक प्रक्रियाओं के प्रभाव का अध्ययन करने के लिए आधुनिक भाषाई प्रतिमान, सामान्य सिद्धांत और कार्यप्रणाली की अनुपस्थिति से निर्धारित होती है (विभिन्न भाषाई संस्कृतियों के लोगों के संपर्क, वैश्वीकरण, पश्चिमीकरण, वैश्वीकरण ) व्यक्तिगत पहचान पर।
2. द्विभाषी शब्दावली
- चल रहे शोध की प्रासंगिकता शब्दावली पर मौजूदा शिक्षण सहायक सामग्री के बुनियादी सिद्धांतों और विदेशी शब्दावलीकारों के अनुभव को एक साथ लाने की आवश्यकता में निहित है, जो शब्दकोशों को एक नए गुणात्मक स्तर पर लाएगा।
3. पाठ प्रसंस्करण और विश्लेषण प्रौद्योगिकियां
- एक स्वचालित पाठ जटिलता कार्यक्रम जो आपको विदेशी भाषा प्रवीणता के स्तर के अनुपालन के लिए पाठ की जांच करने की अनुमति देता है
4. विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के सिद्धांत और तरीके(प्राथमिकता क्षेत्र "XXI सदी के शिक्षक" के ढांचे के भीतर), इस क्षेत्र के कार्यों में से एक प्रमुख शिक्षा संघों (अमेरिकन एजुकेशनल रिसर्च एसोसिएशन और BERA - ब्रिटिश एजुकेशनल रिसर्च एसोसिएशन) में संस्थान के वैज्ञानिकों का प्रचार है। ), EUROCALL, एक विदेशी भाषा सिखाने के तरीकों के क्षेत्र में अनुसंधान सहित (ई-लर्निंग, प्रीस्कूलर के लिए भाषा सीखना, भाषा सीखने की प्रक्रिया में सामाजिक नेटवर्क का एकीकरण, आदि)।
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यूएसयू के दर्शनशास्त्र संकाय की स्थापना 1940 में हुई थी। संकाय का संगठन इवान अलेक्सेविच डर्गाचेव द्वारा किया गया था, जो उस समय मौजूद विभाग के कार्यवाहक डीन नियुक्त नहीं थे।
शुरुआती चालीसवें दशक में, दार्शनिक संकाय को कुछ समय के लिए ऐतिहासिक संकाय के साथ मिला दिया गया था (पी। ए। वोवचोक को ऐतिहासिक और भाषाशास्त्र संकाय का डीन नियुक्त किया गया था, जिन्होंने 15 अगस्त, 1940 से रूसी भाषा और सामान्य भाषा विज्ञान विभाग के प्रमुख के रूप में कार्य किया था) . केवल 15 शिक्षक-भाषाविद थे। उन्होंने तीन विभागों में काम किया: रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग, रूसी साहित्य विभाग और पश्चिमी साहित्य विभाग।
शास्त्रीय भाषाशास्त्र में प्रशिक्षण वी डी मिरोनोव, असोक द्वारा आयोजित किया गया था। ए। आई। विनोग्रादोव, जी। आई। एबर्गर्ट, असोक। P. A. Shuisky (ओडिसी के उनके अनुवाद के प्रकाशन ने Shuisky को एक विश्वविद्यालय पुरस्कार, और विभाग के लिए वैज्ञानिक हलकों में प्रसिद्धि दिलाई)। भाषाविदों के प्रमुख असोक थे। P. A. Vovchok, जिन्होंने S. P. Obnorsky और L. V. Shcherba के साथ लेनिनग्राद में अध्ययन किया, जो कई भाषाओं को जानते थे और रूसी अध्ययन के लगभग सभी वर्गों में यूराल विश्वविद्यालय में अध्ययन करते थे। युद्ध के वर्षों के दौरान, प्रो. वी। एन। यार्तसेवा, अंग्रेजी भाषा और जर्मन अध्ययन के इतिहास के विशेषज्ञ (बाद में उन्हें यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज का एक संबंधित सदस्य चुना गया), असोक। एपी ग्रोमोवा, जो रूसी भाषा के इतिहास में विशेषज्ञता रखते थे और करेलियन, पोलिश, चेक, जर्मन, फिनिश और अन्य भाषाएं बोलते थे। द्वंद्वात्मक दिशा प्रोफेसर द्वारा विकसित की गई थी। एपी जॉर्जिव्स्की, जो यूराल बोलियों के क्षेत्र अनुसंधान में लगे हुए थे और रूस के द्वंद्वात्मक एटलस के निर्माण में भाग लिया। लगभग बीस वर्षों तक, असोक के नेतृत्व में रूसी और विदेशी साहित्य विभाग का नेतृत्व किया गया था। वी। वी। कुस्कोव, पुराने रूसी साहित्य के एक शानदार पारखी, उरल्स में पहले पुरातत्व अभियानों के आयोजक (बाद में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रोफेसर, पुराने रूसी साहित्य पर एक क्लासिक पाठ्यपुस्तक के लेखक)। साहित्यिक आलोचना का विकास प्रोफेसर के नामों से भी जुड़ा है। I. A. Dergacheva (तब एक युवा शिक्षक जो बाद में साहित्यिक क्षेत्रीय अध्ययन का एक क्लासिक बन गया), Assoc। एल जी बरगा (प्राचीन रूसी साहित्य के विशेषज्ञ), प्रो। एल.पी. ग्रॉसमैन (पुश्किन विद्वान), प्रो. N. N. Ardens (L. N. टॉल्स्टॉय के काम के विशेषज्ञ), P. G. Bogatyrev (यूरोप में सबसे प्रसिद्ध लोकगीतकार), Assoc। एम जी कितानिक (एक लोकगीतकार, उरल्स में लोकगीत अभियानों के आयोजक)। लंबे समय तक, प्रसिद्ध यूराल लेखक पी। पी। बाज़ोव ने संकाय के साथ सहयोग किया। बाद में, रूसी अध्ययन के स्कूल का नेतृत्व प्रोफेसर एरा वासिलिवेना कुज़नेत्सोवा (शब्दशास्त्र और शब्दावली के क्षेत्र में एक प्रसिद्ध विशेषज्ञ) ने किया, जिनके छात्र आज भी काम करना जारी रखते हैं। महान वैज्ञानिक उपलब्धियां प्रोफेसर, रूसी विज्ञान अकादमी के संबंधित सदस्य ए.के. मतवेव की गतिविधियों से जुड़ी हैं - सब्सट्रेट टोपनीमी के क्षेत्र में सबसे बड़ा विशेषज्ञ, रूस के उत्तर और उरल्स में स्थलाकृतिक और द्वंद्वात्मक अभियानों के आयोजक; उनके द्वारा बनाई गई टीम, परमाणु विज्ञान के क्षेत्र में यूरोप के सबसे आधिकारिक वैज्ञानिक स्कूलों में से एक है।
डीन
- वोवचोक पावेल अकिमोविच (1941-1944)
- शेप्टेव लियोनिद सेमेनोविच (1944-1947)
- क्रुग्लिशोवा वेरा पेत्रोव्ना (1963-1966)
- सुब्बोटिन अलेक्जेंडर सर्गेइविच (1967-1974)
- शचेनिकोव, गुरीय, कॉन्स्टेंटिनोविच (1974-1977, 1983-1988)
- मेशकोव, यूरी अनातोलीविच (1977-1983)
- शचेनिकोव, गुरीय, कॉन्स्टेंटिनोविच (1974-1977, 1983-1988)
- ब्लेज़ेस, वैलेंटाइन, व्लादिमीरोविच (1988-2004)
- गुडोव वालेरी अलेक्जेंड्रोविच (2004 से)
वैज्ञानिक गतिविधि
वैज्ञानिक अनुसंधान के मुख्य क्षेत्र जिन्हें व्यापक मान्यता मिली है:
- टॉपोनीमी और ओनोमैस्टिक्स (प्रोफेसर, रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के संबंधित सदस्य ए.के. मतवेव, प्रो। एम। ई। रुत, प्रो। ई। एल। बेरेज़ोविच, प्रो। टी। एन। दिमित्रीवा);
- लेक्सिकोलॉजी और लेक्सोग्राफी (प्रो। एल। जी। बबेंको, प्रो। ओ। ए। मिखाइलोवा, प्रो। यू। वी। काजरीन, प्रो। एन। ए। डायचकोवा);
- पाठ सिद्धांत (प्रो। एल। जी। बबेंको, प्रो। यू। वी। कजरीन, प्रो। एन। ए। कुपिना, प्रो। टी। वी। मतवीवा);
- नृवंशविज्ञान (प्रो। ई। एल। बेरेज़ोविच);
- कलात्मक शैली का सिद्धांत (प्रो। वी। वी। ईडिनोवा, प्रो। आई। ई। वासिलिव);
- XVII-XX सदियों के उरल्स का साहित्य और पुस्तक संस्कृति। (प्रो. वी. वी. ब्लेज़ेस, प्रो. एल.एस. सोबोलेवा, प्रो. एम.ए. लिटोव्स्काया, प्रो. एल.पी. बायकोव, प्रो. ई.के. सोज़िना)
- आधुनिक साहित्यिक प्रक्रिया (प्रो। एल.पी. बायकोव, प्रो। एम.ए. लिटोव्स्काया, प्रो। टी.ए. स्निगिरेवा, प्रो। एन.ए. कुपिना)।
साथ में रूसी भाषा के संस्थान के साथ। वी. वी. विनोग्रादोव आरएएस संकाय ने एक आधिकारिक वैज्ञानिक पत्रिका "ओनोमैस्टिक्स के प्रश्न" प्रकाशित किए। दो अभियान लगातार काम कर रहे हैं: लोकगीत और स्थलाकृतिक।
विशिष्टताओं में दो शोध प्रबंध परिषदें हैं:
- 10.01.01 "रूसी साहित्य" और 10.02.01 "रूसी भाषा" (अध्यक्ष - प्रो। एन। ए। कुपिना)
- 10.02.19 "भाषा का सिद्धांत" और 10.01.03 "विदेशों के लोगों का साहित्य (विशिष्ट साहित्य के संकेत के साथ)" (अध्यक्ष - प्रो। एल। जी। बबेंको)
शिक्षण कार्यक्रम
संकाय के दो विभाग हैं: रूसी भाषा और साहित्य विभाग और रोमानो-जर्मनिक भाषाशास्त्र विभाग।
संकाय निम्नलिखित विशेषज्ञताओं में स्नातक और विशेषज्ञ तैयार करता है:
- रूसी भाषा और साहित्य
- सूचना और प्रकाशन गतिविधियों का दार्शनिक समर्थन
- रोमानो-जर्मेनिक भाषाशास्त्र
संकाय निम्नलिखित क्षेत्रों में भाषाशास्त्र के परास्नातक भी तैयार करता है:
- रूसी भाषा
- एक विदेशी भाषा के रूप में रूसी
- रूसी साहित्य
- विदेशों में लोगों का साहित्य
- लोककथाओं और पौराणिक कथाओं
- तुलनात्मक भाषाविज्ञान
- तुलनात्मक साहित्य
संकाय निम्नलिखित विशिष्टताओं में स्नातक छात्रों को प्रशिक्षित करता है:
- रूसी साहित्य
- रूसी भाषा
- विदेशों के लोगों का साहित्य
- भाषा का सिद्धांत
- लोक-साहित्य
संकाय रूसी भाषा (मास्टर डिग्री) में विदेशी छात्रों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है, और लैटिन के शिक्षक के प्रमाण पत्र जारी करने का अधिकार भी है (संबंधित वैकल्पिक में भाग लेने वाले छात्रों के लिए)। इसके अलावा, संकाय संपादन, कॉपी राइटिंग और अनुवाद के क्षेत्र में इतालवी और स्पेनिश में विभिन्न प्रकार के अल्पकालिक शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करता है।
उप विभाजनों
दस विभाग छात्रों को प्रशिक्षण प्रदान करते हैं:
- रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग (विभाग के प्रमुख - डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसर एम। ई। रूथ; विभाग के कर्मचारी सामान्य सैद्धांतिक भाषाई विषयों, स्लाव और फिनो-उग्र भाषाविज्ञान में पाठ्यक्रम, रूसी भाषा का इतिहास, प्राचीन पढ़ते हैं। भाषाएँ, तुलनात्मक ऐतिहासिक और तुलनात्मक भाषाविज्ञान);
- आधुनिक रूसी भाषा विभाग (पीएचडी, प्रोफेसर एल जी बबेंको; विभाग के कर्मचारी "आधुनिक रूसी भाषा" चक्र से संबंधित मुख्य पाठ्यक्रम पढ़ते हैं: ध्वन्यात्मकता से वाक्यविन्यास तक, साथ ही विशेष पाठ्यक्रमों का एक बड़ा सेट);
- रूसी भाषा के बयानबाजी और शैलीविज्ञान विभाग (डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर आई। टी। वेप्रेवा; विभाग बयानबाजी, शैली, भाषण की संस्कृति, आधुनिक रूसी भाषा की आकृति विज्ञान और कई विशेष पाठ्यक्रमों जैसे पाठ्यक्रमों को पढ़ने की सुविधा प्रदान करता है);
- जर्मन भाषाशास्त्र विभाग (डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसर ओ जी सिदोरोवा; विभाग व्यावहारिक कक्षाएं प्रदान करता है, साथ ही जर्मन और अंग्रेजी भाषाओं के सिद्धांत और इतिहास पर व्याख्यान, तुलनात्मक जर्मन अध्ययन);
- रोमांस भाषाविज्ञान विभाग (विभाग के कार्यवाहक प्रमुख, भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर डी। वी। स्पिरिडोनोव; विभाग व्यावहारिक कक्षाएं प्रदान करता है, साथ ही फ्रेंच, इतालवी के सिद्धांत और इतिहास पर व्याख्यान देता है);
- एक विदेशी भाषा के रूप में रूसी विभाग (डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर जी। एन। प्लॉटनिकोवा; विभाग "आधुनिक रूसी भाषा" चक्र के ढांचे में विदेशी छात्रों के लिए भाषा और अनुसंधान प्रशिक्षण प्रदान करता है);
- विदेशी साहित्य विभाग (पीएचडी, एसोसिएट प्रोफेसर एल ए नाज़रोवा; विभाग मूल चक्र "विदेशी (यूरोपीय और अमेरिकी) साहित्य का इतिहास" के विषयों को पढ़ने के लिए प्रदान करता है - मध्य युग से वर्तमान तक, साथ ही साथ एक तुलनात्मक साहित्य सहित सैद्धांतिक और पद्धति संबंधी विशेष पाठ्यक्रमों की संख्या);
- लोकगीत और प्राचीन साहित्य विभाग (विभाग के कार्यवाहक प्रमुख, डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर एल.एस. सोबोलेवा; विभाग के कर्मचारियों ने "रूसी साहित्य का इतिहास" (18 वीं शताब्दी तक की अवधि), साथ ही पाठ्यक्रम के विषयों को पढ़ा। प्राचीन साहित्य, पौराणिक कथाओं और लोककथाओं में);
- रूसी साहित्य विभाग (डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर ओ। वी। ज़िर्यानोव; विभाग 17 वीं -19 वीं शताब्दी के शास्त्रीय रूसी साहित्य में छात्रों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है);
- 20 वीं और 21 वीं सदी के रूसी साहित्य विभाग (डॉक्टर ऑफ फिलॉलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर एल.पी. बायकोव; विभाग के कर्मचारियों ने "रूसी साहित्य का इतिहास" चक्र के विषयों को पढ़ा (20 वीं शताब्दी की शुरुआत से वर्तमान तक की अवधि) दिन), साथ ही बुनियादी सामान्य सैद्धांतिक साहित्यिक विषयों, साहित्य के समाजशास्त्र में एक पाठ्यक्रम सहित)।
संकाय की संरचना में शामिल हैं:
- शैक्षिक और वैज्ञानिक स्थलाकृतिक प्रयोगशाला (रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग);
- भाषण संस्कृति की कैबिनेट (रूसी भाषा के बयानबाजी और शैलीविज्ञान विभाग);
- कम्प्यूटेशनल लेक्सोग्राफी की प्रयोगशाला (आधुनिक रूसी भाषा विभाग)।
शिक्षकों की
वर्तमान में [ जब?] IGNI UrFU के दर्शनशास्त्र विभाग में पचास से अधिक उम्मीदवार और भाषाविज्ञान विज्ञान के 30 डॉक्टर काम करते हैं:
- Babenko Lyudmila Grigorievna, पाठ सिद्धांत, शब्दावली और शब्दावली के क्षेत्र में विशेषज्ञ, रूसी भाषा का वाक्यविन्यास;
- बेरेज़ोविच-एलेना लावोवना, परमाणु विज्ञान, नृवंशविज्ञान, व्युत्पत्ति विज्ञान, तुलनात्मक ऐतिहासिक, सामान्य और स्लाव भाषाविज्ञान के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ;
- Bykov Leonid Petrovich, नवीनतम रूसी साहित्य के विशेषज्ञ, 20वीं सदी की रूसी कविता का इतिहास;
- वासिलिव इगोर एवगेनिविच, रूसी अवांट-गार्डे साहित्य के इतिहास के विशेषज्ञ;
- वेप्रेवा इरिना ट्रोफिमोवना, रूसी भाषा के आकारिकी, शैलीविज्ञान, धातु-भाषाई प्रवचन के सिद्धांत के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- दिमित्रीवा तात्याना निकोलायेवना, व्युत्पत्ति विज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ, सब्सट्रेट टोपोनोमैस्टिक्स, स्लाव और फिनो-उग्रिक भाषाविज्ञान;
- डायचकोवा नतालिया अलेक्जेंड्रोवना, तार्किक वाक्य रचना, शब्दावली के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- Zyryanov Oleg Vasilyevich, छंद के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ, रूसी शास्त्रीय कविता का इतिहास;
- काबिनिना नादेज़्दा व्लादिमीरोवना, सब्सट्रेट टॉपोनिमी के क्षेत्र में विशेषज्ञ, तुलनात्मक ऐतिहासिक, स्लाविक, फिनो-उग्रिक भाषाविज्ञान;
- काज़रीन-यूरी विक्टरोविच, लेक्सिकोलॉजी और लेक्सोग्राफी के क्षेत्र में विशेषज्ञ, काव्य भाषा के सिद्धांत;
- कुपिना नतालिया अलेक्जेंड्रोवना, शैलीविज्ञान, पाठ सिद्धांत, स्लाव भाषाविज्ञान के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ;
- लिटोव्स्काया, मारिया, अर्कादिवेना, साहित्य के समाजशास्त्र के क्षेत्र में विशेषज्ञ, 20 वीं शताब्दी के रूसी साहित्य का इतिहास, लिंग सिद्धांत;
- Matveeva Tamara Vyacheslavovna, कार्यात्मक शैली, पाठ सिद्धांत, बयानबाजी के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- मतवेवा यूलिया व्लादिमिरोवना, विदेश में रूसी साहित्य के विशेषज्ञ, 20वीं सदी के रूसी साहित्य;
- मिखाइलोवा, ओल्गा, अलेक्सेवना, शाब्दिक और वाक्य-विन्यास के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- मुखिन मिखाइल यूरीविच, शब्दावली, अनुप्रयुक्त और कम्प्यूटेशनल भाषाविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- प्लॉटनिकोवा अन्ना मिखाइलोव्ना, संज्ञानात्मक शब्दार्थ, शब्दावली और शब्दावली के क्षेत्र में विशेषज्ञ, फोरेंसिक भाषाई विशेषज्ञता;
- प्लॉटनिकोवा गैलिना निकोलायेवना, नियोलॉजी, आकृति विज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ, रूसी को एक विदेशी भाषा के रूप में पढ़ाने के तरीके;
- प्रस्चेरुक नतालिया विक्टोरोव्ना, 19वीं-20वीं शताब्दी के मोड़ पर रूसी साहित्य के विशेषज्ञ;
- Prikazchikova ऐलेना Evgenievna, 18 वीं शताब्दी के रूसी साहित्य के इतिहास में विशेषज्ञ, प्राचीन साहित्य;
- राबिनोविच, वालेरी, सैमुइलोविच, 20 वीं शताब्दी के अंग्रेजी साहित्य के विशेषज्ञ;
- Rut Maria Eduardovna, सामान्य और स्लाव भाषाविज्ञान के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ, रूसी भाषा का इतिहास, परमाणु विज्ञान, रूसी बोलीविज्ञान;
- सिदोरोवा ओल्गा ग्रिगोरीवना, आधुनिक अंग्रेजी साहित्य के विशेषज्ञ;
- स्लोटिना मरीना वासिलिवेना, लेक्सिकल सेमेन्टिक्स, लेक्सोग्राफी, रूसी विभाग के डिप्टी डीन के क्षेत्र में विशेषज्ञ;
- स्निगिरेवा तात्याना अलेक्जेंड्रोवना, 20 वीं शताब्दी के रूसी कविता के इतिहास के विशेषज्ञ;
- सोबोलेवा, लारिसा, स्टेपानोव्ना, लोककथाओं के क्षेत्र में विशेषज्ञ, प्राचीन रूसी साहित्य, उरल्स और साइबेरिया की पुस्तक संस्कृति, पेलोग्राफी;
- सोज़िना एलेना कोन्स्टेंटिनोव्ना, 19 वीं शताब्दी के रूसी साहित्य के विशेषज्ञ, उरल्स का साहित्य, साहित्य का दर्शन;
- टॉमशपोल्स्की वैलेन्टिन इओसिफोविच, सामान्य, तुलनात्मक ऐतिहासिक और रोमांस भाषाविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ, फ्रांसीसी भाषा का इतिहास;
- तुरीशेवा ओल्गा नौमोव्ना, साहित्यिक सिद्धांत के क्षेत्र में विशेषज्ञ, ग्रहणशील सौंदर्यशास्त्र, विदेशी साहित्यिक आलोचना का इतिहास;
- शालिना इरीना व्लादिमीरोव्ना, शैलीविज्ञान के विशेषज्ञ, लाइव साउंडिंग स्पीच की भाषाविज्ञान;
- 20 वीं शताब्दी के रूसी साहित्य के विशेषज्ञ, साहित्यिक शैली के सिद्धांत, ईडिनोवा, वियोला, विक्टोरोवना।
अलग-अलग समय पर, प्रोफेसरों ने यूएसयू के दर्शनशास्त्र संकाय में भी काम किया:
- जी वी अनिकिन (20वीं सदी के अंग्रेजी साहित्य के विशेषज्ञ)
- N. N. Ardens (अपोस्टोलोव) (19वीं शताब्दी के रूसी साहित्य के विशेषज्ञ)
- वी. जी. बबेंको (20वीं सदी के अंग्रेजी नाट्यशास्त्र के विशेषज्ञ)
- V. V. Blazhes (प्राचीन रूसी साहित्य, लोककथाओं, हँसी संस्कृति के विशेषज्ञ);
- ए. पी. जॉर्जिएव्स्की (बोलीविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ)
- आई एन बोरिसोवा (मनोभाषाविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञ)
- एल. पी. ग्रॉसमैन (शास्त्रीय रूसी कविता के विशेषज्ञ)